[原创]2026年《南方新课堂高考总复习》语文 第二部分 特色专题 诗歌比较鉴赏[配套课件].ppt

实的不满。②“朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横”意为“友人远离，早已没有弄弦吹箫的兴致了，只有见到美酒，眼中才流露出喜色”。这两句巧用典故，前句用伯牙摔琴谢知音的故事，《吕氏春秋》载：“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”后句用阮籍青白眼的故事，《晋书·阮籍传》载，阮籍善为青白眼，“见礼俗之士，以白眼对之”，见所悦之人，“乃见青眼”。这两句表达了因缺少知音、怀才不遇而借酒浇愁的苦闷和感慨。 [答案]①“谪仙何处？无人伴我白螺杯”两句，表面上是说谪仙(李白)不在了，无人陪他饮酒，言外之意是缺乏知音，感到异常寂寞。②“朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横”两句，巧用典故，前句用伯牙摔琴谢知音的故事，后句用阮籍青白眼的事，表达了因缺少知音、怀才不遇而借酒浇愁的苦闷和感慨。6.阅读下面两首唐诗，完成后面的题。 秋夜曲王维桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。 秋夜曲 张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。(1)下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是() A.王诗首句以“桂魄”代指月亮，“初”字点明时间，写夜幕初临，秋露微生之景。 B.王诗第二句紧承上句，写主人公虽感罗衣单薄，却并未更衣，为下文抒情做铺垫。 C.张诗开头两句连用“丁丁”“漫漫”两个叠词，写出了秋夜的漫长、寂静、清冷。 D.张诗第三句写暗虫彻夜鸣响搅得思妇通宵难眠，表现了思妇内心的厌弃与烦躁。 [解析]本题考查学生理解和分析诗歌内容的能力。D项“表现了思妇内心的厌弃与烦躁”错误。诗中表现的是思妇对征夫的思念之情。[答案]D(2)这两首诗都表现了思妇对丈夫的思念之情，请结合诗句内容分析其手法的异同。 [解析]本题考查学生赏析诗歌抒情手法的能力。相同点：①王诗前两句“桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣”是写景，写秋夜微凉，景物凄清，暗含孤独寂寞之情；末两句“银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归”写情，主人公寂寞难寝，殷勤弄筝。少妇独守空闺，沉浸于相思，不忍更衣；借弹筝自遣寂寞，又不忍回屋。诗人借用女主人公心理活动来展示其独守空房的哀怨，曲尽其妙；代写思妇心境，抒发内心空虚的痛苦，更显深刻细腻生动。②张诗的前两句中，用“丁丁”和“漫漫”这两个形容词，前者形容漏水的声音，后者形容轻云的形状变幻，表达了丁丁的漏水声仿佛敲打在心上，缓缓移动的轻云、时隐时现的月亮使人感觉夜漫长的意思。但无论是形容漏水声音还是形容轻云形状变幻，都是为了一个目的——描写秋夜的时间之长。因此，这里用借景抒情手法写出了思妇在失眠时的所见所闻。 不同点：①王诗运用动作、心理描写，直言“心怯空房不忍归”，写女主人公在深深思念着远处的丈夫，夜不能寐，不愿独守空房，只有借弹筝来排遣凄凉寂寞的情怀。房空，心更空虚，其情悲切。通过女主人公的心理活动，展示了她独守空房的哀怨。②张诗中，第三句中的“逼”字用得极妙，它不仅透露了节气正在变化，深秋即将来临，对秋虫带来了威胁，冷得它们通宵哀鸣，这里环境的冷，更是衬托了思妇内心的冷。“征衣未寄莫飞霜”是思妇内心的独白，因此使用的是直抒胸臆。她既是在向老天爷求告，又是在径直命令上天。无论是求告还是命令，都可以从这天真的话语中窥见她对丈夫的无限深情。 [答案]同：都运用了借景抒情的手法。王诗前两句写景，烘托出女主人公清冷孤寂的心情，字里行间隐隐流露出女主人公因秋凉需要更衣而思念远方丈夫的情愫。张诗前两句因情取景，通过思妇失眠时的所见所闻，写秋夜之长，暗衬闺中女子思念征夫的时间之长。 不同：王诗后两句运用动作描写、心理描写，写女主人公因心怯空房而迷恋弹筝，委婉地表达了女子思念丈夫的哀怨。张诗的后两句运用衬托、直抒胸臆，通过虫鸣衬托思妇的寂寞，进而引发向老天爷求告，表现了女子对丈夫的深切思念。 剖析：本题考查学生分析诗歌情感和鉴赏写作手法的能力。 情感：①王诗后两句通过写曾做过飞龙舞的老马来表达对昔日盛世的怀念。“飞龙舞马”是唐玄宗庆生时的节目，玄宗赏百匹飞龙舞马在勤政殿前贺寿，可以想见当年庆生场面是多么热闹繁华，唐玄宗的生活是多么骄奢逸乐。而今“飞龙老马曾教舞”，老马还记得当年唐玄宗做寿时的音乐，可是唐玄宗和他曾拥有过的盛世江山早已繁华不再，昔日的大唐正不可避免地走向衰落，而这一切可能正源于唐玄宗当年的骄奢淫逸。王建追忆飞龙舞马，表达对昔日盛世的怀念，而感慨唐玄宗的骄奢逸乐，言外自见。②杜诗后两句借助紫苔表达情感，借眼