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高校教师评价素养的测评体系构建与提升路径研究
目录
高校教师评价素养的测评体系构建与提升路径研究（1）．．．．．．．．．．3
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、高校教师评价素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1评价素养的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2高校教师评价素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、测评体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1测评体系构建的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2测评体系构建的内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3测评方法的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、高校教师评价素养现状调查与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1问卷调查设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2调查结果统计与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.3存在的问题与原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
五、测评体系实施与提升路径研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.1测评体系的实施流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.2提升高校教师评价素养的路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.3实施效果分析与反馈机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
六、案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.1典型案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.2案例中测评体系的运用与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
七、对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
7.1完善测评体系的对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
7.2提升高校教师评价能力的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
7.3高校管理层的角色与策略建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
8.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
8.2研究展望与未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
高校教师评价素养的测评体系构建与提升路径研究（2）．．．．．．．．．42
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
二、高校教师评价素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.1概念的界定与内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.2高校教师评价素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
三、现有高校教师评价素养测评体系分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.1现有测评体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.2现有测评体系存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
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