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高中语文任务群教学中的跨文化交际能力培养研究论文

摘要：本文以高中语文任务群教学为背景，探讨跨文化交际能力的培养策略。通过对跨文化交际能力的概念进行阐述，分析其在高中语文教学中的重要性，提出具体的培养措施，旨在为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；任务群教学；跨文化交际能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.高中语文任务群教学

高中语文任务群教学是指将语文教学内容按照主题、功能、情境等因素进行整合，形成一系列相互关联的教学任务。这种教学方式旨在提高学生的语文素养，培养其综合运用语言的能力。在任务群教学中，学生需要完成一系列具体的任务，如阅读、写作、口语表达等，以实现语文素养的全面