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大学生学习投入的影响因素及其提高对策

目录

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1时代背景与教育发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2提升学习投入对个人及社会的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1国外关于学习投入的研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2国内关于学习投入的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.2研究方法的选择与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

二、大学生学习投入的概念界定与测量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1学习投入的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1.1学习投入的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1.2学习投入的维度与构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2学习投入的测量方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2.1问卷调查法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.2访谈法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.3绩效分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

三、大学生学习投入的影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1个人因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.1.1学习动机与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1.2学习策略与能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1.3自我效能感与归因方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.1.4个性特征与价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2家庭因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2.1家庭环境与教养方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.2.2家长的教育期望与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.3学校因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.3.1教学质量与课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.3.2师资力量与学术氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.3.3管理制度与校园文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.3.4学习资源与设施条件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.4社会因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.4.1社会经济状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.4.2就业压力与社会期望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.4.3同伴影响与社交活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

四、提高大学生学习投入的对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

4.1个体层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．