重难点03 物质构成的奥秘-2024年中考化学【热点-重点-难点】专练（江苏专用）（解析版）.pdfVIP

重难点03物质构成的奥秘

1．用微粒的观点解释日常生活中的现象是中考热点，主要考查运用分子、原子的基本性质对日常生活中的

现象进行解释。

2．对分子、原子和离子的认识一般出现在选择题，常考查物质的构成，原子和分子的本质区别，化学反应

的实质等。

3．运用粒子结构示意图判断粒子是原子、阳离子还是阴离子。主要考查原子中的核电荷数、电子层、原子

的化学性质等。

4．元素周期表单元格信息考查一般出现在选择题，体现核心素养中的“证据推理与模型认知”。

5．化学符号的意义主要以选择题形式出现，主要考查化学符号中数字的含义，化合价的书写与判断等。

6．有关化学式的计算是中考考查重点，常结合现实生活情境，考查相对分子质量、化合物中各元素的质量

比、某元素的质量分数及物质纯度的计算等。

重难点01用微粒的观点解释日常生活中的现象

1．微粒的性质：

（1）微观粒子的质量和体积都很小。

（2）微观粒子总是在不断运动（温度越高，运动速率越快。）

（3）微观粒子之间有间隔（物质的热胀冷缩现象就是升温时微粒间隔变大，遇冷时，微粒间隔变小的缘故）。

2．只要没有发生化学变化，微粒的大小、体积、质量等都不发生变化。物质状态变化时，微粒之间的空隙、

微粒运动的速率发生改变（但微粒仍然是运动着的）。

重难点02对分子、原子和离子的认识

1．物质的构成：水由水分子构成，铁由铁原子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成。

2．化学变化的实质：在化学变化中，分子可以分裂成原子，原子又可以结合成新的分子。

3．分子是由原子构成的，原子通过得失电子得到相应的离子。

重难点03粒子结构示意图

原子结构示意图各部位所表示的含义（以钠原子为例）：

①小圆圈表示原子核；

②小圆圈内的数字表示核内质子数；

③弧线表示电子层；

④弧线上的数字表示该层上的电子数。

重难点04元素周期表单元格信息

周期表每一格包含的信息（以镁元素为例）：

原子序数元素符号

元素名称

相对原子质量

重难点05化学符号的意义

各位置数字表示的意义：

a：表示几个微粒数；

b：表示1个微粒中含有b个原子；

n：表示1个离子带有n个单位正电荷或负电荷；

m：表示某物质中X元素的化合价为正或负m价。

重难点06有关化学式的计算

（1）计算组成物质的各元素的原子个数比：等于各元素的脚标比。

注意：元素的顺序按题要求；同一元素多处出现，合并计算。

（2）计算物质中各元素的_质量_比：等于各元素的相对原子质量×脚标相比。

（3）计算相对分子质量：等于各元素的相对原子质量×脚标之和。

注意：CuSO·5HO中的“·”表示相加。

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该元素的相对原子质量×原子个数

（4）计算物质中某元素的质量分数：元素的质量分数。

该物质的相对分子质量

重难点01用微粒的观点解释日常生活中的现象

．（江苏南京统考一模）如图所示，封闭在注射器中的氢气被压缩。下列关于该过程的说法正确的

12023··

是

A．氢分子的数目变少B．氢分子的体积变小

C．氢分子间的间隔变小D．氢分子的质量变小

【答案】C

【解析】、由于装置密封，则分子数目不变，错误；

A

B、压缩过程中分子体积不变，分子间的间隔减小，错误；

C、压缩过程中，氢分子间的间隔变小，气体体积减小，正确；

D、压缩过程中分子质量不变，错误。

故选。

C

重难点02对分子、原子和离子的认识

．（江苏无锡江苏省锡山高级中学实验学校校考三模）关于分子、原子、离子的叙述中，正确的是

22023··

A．原子是实心球体，不可再分