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- 2025-06-12 发布于广西
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单元活动
学用地理统计图;一、学用常见的人口统计图
二、探究人口年龄结构金字塔图
三、解读复杂的地理统计图;一、学用常见的人口统计图;中国人口占世界总人口的比例图〔2000年〕;常
见
的
人
口
统
计
图;;人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率;;人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率;时间段;二、探究人口年龄结构金字塔图;;年轻〔增长〕型;中国人口年龄结构金字塔图;结合所学知识,解释此图形的变化:
〔1〕25~34岁和10~19岁年龄组分别出现外凸;〔2〕20~24岁和0~9岁年龄组分别出现内凹;①25-34岁和10-19岁年龄组分别出现外凸。
25-34岁〔1948~1957年出生〕:新中国成立后国民经济恢复和“第一个五年方案”期间,形成人口增长高潮。
10-19岁〔1963~1972年出生〕:“三年困难时期”过后经济上升及文化大革命“无政府主义”,使人口失控而形成生育高潮。
②20-24岁和0-9岁年龄组分别出现内凹。
20-24岁:1959年~1961年我国发生三年自然灾害,出生率下降,死亡率上升,人口增长率突然下降。
0-9岁:1970年以来的方案生育政策已见成效,人口增长得到控制。;以下地区人口年龄结构金字塔图,结构上出现某些年龄组人口比例突变等明显的不规那么状态,猜测这些地区人口变化的原因。;三、解读复杂
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