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部编版一年级上册第八单元第10课语文园地八
谈话导入看,根据实际情况进行交流。同学们,你们知道爸爸妈妈在哪里工作,他们的职业是什么吗?我的爸爸是一名医生,他在医院里工作。我的妈妈是一名老师,她在学校里工作。
谈话导入看,根据实际情况进行交流。接下来,就让我们一起来了解一些职业和他们的工作地点吧!
看图识字看图片,了解职业与工作地点,学习生字。_______在_______里工作。老师学校
看图识字看图片,了解职业与工作地点,学习生字。_______在_______里工作。工人工厂
看图识字看图片,了解职业与工作地点,学习生字。(工厂)(工人)工ɡōnɡ“二”加一笔变成()工“王”减一笔变成()工(3)
看图识字看图片,了解职业与工作地点,学习生字。(工厂)(厂长)厂chǎnɡ“一”加一笔变成()厂“广”减一笔变成()厂(2)
看图识字看图片,了解职业与工作地点,学习生字。_______在_______里工作。医生医院
看图识字看图片,了解职业与工作地点,学习生字。(医生)(医院)医yī医院——知道(比一比)医生——地区(比一比)
看图识字看图片,了解职业与工作地点,学习生字。(医院)(院长)院chǎnɡ阝+完=()(加一加)院医院——完成(比一比)
看图识字看图片,了解职业与工作地点,学习生字。(医生)(生气)生shēnɡ胜–月=()(减一减)生医生——胜利(比一比)
看图识字看图片,了解职业与工作地点,学习生字。_______在_______里工作。军人军队
看图识字看图片,了解职业与工作地点,学习生字。你们有发现这四组词语的特点吗?左边的词语属于工作地点,右边的词语属于______。职业
看图识字看图片,了解职业与工作地点,学习生字。你还知道其他的职业吗?试着用下面的句子说一说吧!_______在_______里工作。营业员超市
观察发现打开课本P112,读一读词语,说一说自己的发现。读了这六组词语,你有什么发现?每组两个词语中,都有一个相同的字。同一个字可以组不同的词语。
生字开花模仿课本,给下列生字组多个词语。群用办放进久
拓展练习观察卡片,学写贺卡。顶格写称呼,称呼后面写上冒号。下一行,空两格写祝福语右下方写姓名和日期,日期在姓名下方。
拓展练习观察卡片,学写贺卡。你想把贺卡和祝福语送给谁?请照着书上的样子写一写。注意格式要正确,书写要工整,遇到不会写的字可以用拼音代替。
小结归纳回顾这节课学过的内容,补充思维导图。语文园地八五个“会认的字”两个“会写的字”生字开花工、厂果皮、树皮工、厂、医、院、生学写新年贺卡注意格式、书写工整
作业布置1.两人一组,互相指读本课的5个“会认的字”。2.给5个“会认的字”组词,每个口头组词2个。3.“工、厂”的“四字二词”各2行。4.整理第八单元的会写的字,预习课本P113114。
谢谢
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