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关于古典概型课件第1页，共30页，星期日，2025年，2月5日1.概率的基本性质有哪些？（1）、事件A的概率取值范围是（2）、如果事件A与事件B互斥，则（3）、若事件A与事件B互为对立事件，则P(A∪B)=P(A)+P(B)P(A)=1-P(B)0≤P(A)≤1温故而知新：第2页，共30页，星期日，2025年，2月5日问题1：考查下面的两个试验：试验一：掷一枚质地均匀的骰子的试验；试验二：一个盒子中有10个完全相同的球，分别标有1,2,3，…，10，从中随机抽一球的试验一.创设情境引入新课思考:上面的两个试验各可能出现几种不同的结果？第3页，共30页，星期日，2025年，2月5日在试验一中可能出现的结果有6种，分别是：1点向上，2点向上，3点向上，4点向上，5点向上，6点向上等6种结果；在试验二中可能出现的结果有10种，分别是：1号球，2号球，3号球，4号球，5号球，6号球，7号球，8号球，9号球，10号球等10种结果。思考：若每个试验的结果看成为一个事件，那么这些事件之间有什么特点呢？（1）这些事件都是随机事件；（2）事件是等可能发生的；（3）事件之间彼此是互斥的；（4）这些事件的并事件是一个必然事件；基本事件第4页，共30页，星期日，2025年，2月5日基本事件的定义：在一次试验中可能出现的每一个基本结果叫做基本事件，它们是实验中不能再分的简单随机事件。一次试验只能出现一个基本事件。（1）在同一试验中，任何两个基本事件是的；基本事件的特点：互斥几个基本事件的和。（2）任何事件都可以表示成第5页，共30页，星期日，2025年，2月5日例1.(1)从字母a、b、c、d任意取出两个不同字母的试验中，有哪些基本事件？解：（1）所求的基本事件共有6个：abcdbcdcd树状图分析：为了解基本事件，我们可以按照字典排序的顺序，把所有可能的结果都列出来。二.问题探究总结规律第6页，共30页，星期日，2025年，2月5日【试一试】例题变式(2)从字母a、b、c、d依次取出两个不同字母的试验中，有哪些基本事件？(3)从字母a、b、c、d有放回的取出两个字母的试验中，有哪些基本事件？第7页，共30页，星期日，2025年，2月5日刚才试验的结果有哪些特点？(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个。(2)每个基本事件出现的可能性相等。有限性等可能性我们将具有这两个特点的概率模型称为古典概率模型，简称古典概型第8页，共30页，星期日，2025年，2月5日向一个圆面内随机地投射一个点，如果该点落在圆内任意一点都是等可能的，你认为这是古典概型吗？为什么？有限性等可能性第9页，共30页，星期日，2025年，2月5日某同学随机地向一靶心进行射击，这一试验的结果只有有限个：“命中10环”、“命中9环”、“命中8环”、“命中7环”、“命中6环”、“命中5环”和“不中环”。你认为这是古典概型吗？为什么？1099998888777766665555有限性等可能性第10页，共30页，星期日，2025年，2月5日思考：用实验的方法来求某一随机事件的概率好不好？为什么？答：不合理，因为需要大量的试验才能得出较准确的概率，在现实生活中操作起来不方便，同时我们只是把随机事件出现的频率近似地认为概率，存在一定的误差。第11页，共30页，星期日，2025年，2月5日在古典概型下，如何计算随机事件出现的概率？如：如何计算“掷骰子试验中出现偶数点”的概率呢？在掷骰子地试验中，6个基本事件的概率是相同的，且这6个基本事件的并事件为必然事件，由概率的加法公式可知，设表示出现i点的事件，则：P(出现偶数点)=思考：分子3具有什么含义？分母6又具有什么含义呢？第12页，共30页，星期日，2025年，2月5日古典概型的概率计算公式：（A）PA包含的基本事件的个数基本事件的总数要判断所用概率模型是不是古典概型（前提）在使用古典概型的概率公式时，应该注意：第13页，共30页，星期日，2025年，2月5日例1.同时掷两个均匀的骰子，计算：（1）一共有多少种不同的结果？（2）其中向上的点数之和是9的结果有多少种？（3）向上的点数之和是9的概率是多少？解：（1）掷一个骰子的结果有6种，我们把两个骰子标上记号1，2以便区分，它总共出现的情况如下表所示：（6，6）（6，5）（6，4）（6，3）（6，2）（6