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小学信息科技教育中计算思维培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学信息科技教育中计算思维的培养策略及其效果。通过对某小学的信息科技课程进行案例分析，提出了相应的教学方法和建议，旨在为我国小学信息科技教育中计算思维的培养提供有益的参考。

关键词：小学信息科技教育；计算思维；实证研究；培养策略

一、引言

（一）1.背景介绍

随着我国经济的快速发展，信息技术已经成为社会进步的重要推动力。小学信息科技教育作为培养青少年信息技术素养的基础阶段，肩负着培养未来信息技术人才的重要任务。计算思维作为信息科技教育的重要组成部分，是一种解决问题、设计系统和理解人类行为的方法。近年来，计算思维在国内外