美学》复习纲要.pptVIP

《美学》复习纲要

罗善红编

理解：

绪论

一、什么是美学

㈠美学的产生与开展

1、美学的产生

美学是一门既古老又年轻的学问

美学的产生经历了三个阶段：审美意识、审美思想、美学

美学诞生于1750年，以德国哲学家鲍姆嘉通的《美学》的问世为标志，鲍姆嘉通也被称为“美学之父”

2、美学建立后的开展

㈡美学与其它学科的联系

㈣美学——是一门研究美、美感、美的创造及美育的科学

二、为什么要学美学

㈢美学的研究对象——美、美感、美的创造及美育

可以让人学会审美

三、怎么样学美学

理解：

美的特征

一、美具有形象性

二、美具有感染性

三、美具有社会性

拓展：

1、美具有哪些特征？

2、癞蛤蟆是形象的，为什么它不但不美反而丑呢？

理解：

一、美与真的辩证关系

1、什么是真

2、美与真的辩证关系

真是美的根底，美并不等于真。

二、美与善的辩证关系

1、什么是善

2、美与善的辩证关系

善是美的灵魂，美不能等同于善。

三、真、善、美的辩证关系

美离不开真与善，但真与善又不等于美。美是合规律的真与合目的的善与完美形式之间的和谐统一。

——客观规律

——有益

拓展：

1、什么是真？什么是善？真、善、美的辩证关系如何？

2、古罗马有一个诗人叫维保龄的，养了一只苍蝇做宠物。苍蝇到处可见，他不知怎样独对这一只钟情，特别找人造了一只金丝笼，口径8公分，圆形，朝夕携带在身边，闲下来就自金丝笼空缝去欣赏苍蝇在笼中的飞姿，其乐无穷。后来，苍蝇不知何故死了，他很伤心，大哭了一场，不仅花一笔钱隆而重之替它举行葬礼，还在后园盖了一个精致的蝇坟。

试运用相关的美学观点，就维保龄的审美行为发表你的看法。

理解

自然美存在哪些形态

一、自然美多姿多彩、形态万千

二、自然美的形态

1、自然风光美

①天象美：日月星辰、佛光叠影、海市蜃楼等

②地象美：山川草木、鸟兽虫鱼等

③气象美：风霜雨雪、云雾雷电等

2、人文景观美

包括人类遗址、古代建筑、现代都市、现代建筑、风土人情、神话传说等

古代建筑主要有宫殿、陵墓、古城、桥梁、寺庙、古塔、石窟、楼台等

理解：

自然美的特征

1、自然美具有自然性

2、自然美侧重于形式美

3、自然美具有多面性和不确定性

⑴、自然物所显示的美并不是单一的

⑵、自然物所呈现的美会开展变化

⑶、人对自然物的欣赏会产生美感差异

理解：

自然美的美育功能

一、欣赏大自然的美，可以激发我们的爱国热忱

二、欣赏自然美，可以陶冶人的情操，美化人的心灵

三、欣赏自然美，可以丰富人们的生活，美化人们的生活

拓展：

2、了解了自然美的美育功能，你得到了什么启发？

1、在美国，有一位神童的母亲说过这样一句话：“世界上再没有比大自然更好的老师了”。你如何理解这句话？

3、有一位学校校长，出于平安上的考虑，严令禁止学校的老师组织学生外出“春游”、“秋游”等活动，请针对这一做法，发表你的看法。

理解：

一.爱情美美在哪里？

1.美在异性间的相互吸引

2.美在梦幻般的撩人朦胧

3.美在美好情感的惬意陶醉

4.美在巨大的精神价值，可以创造人间奇迹

爱情可使人灵巧敏慧

爱情可使人永葆青春

爱情可使人获得心灵上的营养

爱情可创造出种种奇迹

二.什么样的爱情才是美的？

“糊涂的爱”为“傻爱”

“唯钱是爱”为“谬爱”

“唯美是爱”为“错爱”

“唯乐是爱”为“乱爱”

不美

三.如何来弹奏爱情美的和弦？

弹好八个“音符”——互尊、互学、互信、互爱、互帮、互勉、互商、互谅

纯真高洁的爱情才是美的

——志同道合、心灵相通

拓展

思考讨论题：

1.你认为什么样的男性最美？什么样的女性最美？试加以描述与分析？

2.在择偶中，你的审美要求有哪些？对心灵美、性格气质美、形貌美、衣饰美等方面的看法，如果打分，各占多少分数〔%〕？

3.你最向往的爱情生活是怎样的？

4.越来越多的第三者，在当前的爱情舞台上正演着各式各样的角色，你对这个问题有怎样的看法？

理解：

一、人的美是社会美的核心

二、人的美的构成

1、外在美〔形体美或人体美〕

①身材、相貌美〔健康、匀称、色彩美〕

②姿态美(自然、协调、端庄、大方)

③装饰美〔讲究和谐、比例、均衡、节奏的原那么〕

④风度美

2、内在美〔内心美或心灵美〕

①美好的人生观和理想

②美好的品德和情操

③丰富的学识和美好的修养

三、如何看待人的美

1、外在美与内在美的存在情况

2、如何看待人的美

〔内在美起决定性的作用〕

拓展：

1、现代有些人装饰打扮，“不管美不美，一色露大腿；不管皮肤粗与细，一色都抹增白蜜；不管哪个年龄段，一色描眉纹眼线；不管来自哪个洋，一色头发变焦黄。”针对这一现象，你有何看法？

2、孟德斯鸠说：“一个女人只有通过一种方式才能是美丽的，但是她可以通过十万种方式使自己