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学校传染病管理规章制度

1.健康教育：学校要通过多种形式开展传染病预防宣传教育，如举办讲座、发放宣传资料、利用校园广播和宣传栏等。每学期至少组织2次传染病预防知识讲座，邀请专业医生或卫生防疫人员为师生讲解常见传染病的症状、传播途径和预防方法。宣传资料应涵盖季节性高发传染病的特点和防控要点，确保师生了解相关知识。

2.环境卫生管理：保持校园环境整洁，定期对教室、宿舍、图书馆、食堂等公共场所进行清扫和消毒。教室和宿舍要每天进行清扫，每周进行一次全面消毒；图书馆的图书和桌椅每周消毒一次；食堂的餐具要每餐消毒，操作间和餐厅每天进行清洁和消毒。垃圾要及时清理，做到日产日清，垃圾桶要定期清洗和消毒。

3.通风换气：各场所要保持良好的通风，教室、宿舍等每天至少通风3次，每次不少于30分钟。在寒冷季节也要适当通风，可采用定时开窗或安装通风设备等方式保证空气流通。

4.个人卫生管理：教育师生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣、不随地吐痰。学校应在教学楼、宿舍、食堂等场所配备充足的洗手设施和洗手液，引导师生在饭前便后、接触公共物品后等及时洗手。

5.健康监测：新生入学时要进行健康体检，建立健康档案。在校期间，学校要每日对师生进行晨午检，观察师生的身体状况，询问是否有发热、咳嗽、腹泻等症状。对缺勤师生要及时了解缺勤原因，如怀疑是传染病，要及时报告并采取相应措施。

6.疫苗接种：积极配合卫生防疫部门做好疫苗接种工作，宣传疫苗接种的重要性，鼓励师生按照免疫程序接种疫苗。学校要及时掌握师生的疫苗接种情况，对未接种或未全程接种的师生进行督促和提醒。

疫情报告制度

1.报告人：学校指定专人负责传染病疫情报告工作，一般为校医或负责卫生工作的老师。报告人要经过专业培训，熟悉传染病报告的程序和要求。

2.报告内容包括传染病的名称、发病时间、发病地点、患者姓名、性别、年龄、班级、主要症状和体征、诊断情况、报告时间等。

3.报告程序：

-当发现师生有疑似传染病症状时，班主任或任课老师要及时通知校医。校医要对患者进行初步诊断，如怀疑是传染病，要立即隔离患者，并在2小时内报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

-学校要建立传染病疫情报告登记本，详细记录报告的时间、内容、接收单位等信息。

-对于聚集性疫情（一周内同一班级或宿舍出现3例及以上有相似症状的病例），学校要在1小时内进行报告，并配合疾病预防控制机构开展调查和处置工作。

4.报告要求：报告要及时、准确、完整，不得瞒报、谎报、缓报。报告人要对报告内容的真实性负责。

隔离治疗制度

1.隔离场所设置：学校要设置专门的隔离观察室，隔离观察室要相对独立，通风良好，配备必要的生活和医疗用品。隔离观察室要定期进行消毒，保持清洁卫生。

2.隔离措施：对疑似传染病患者要立即采取隔离措施，将其转移至隔离观察室，安排专人负责照顾。患者在隔离期间要佩戴口罩，避免与他人接触。

3.治疗安排：对确诊的传染病患者，要及时送往定点医疗机构进行治疗。学校要与定点医疗机构保持密切联系，了解患者的治疗情况。

4.解除隔离：患者经治疗康复后，需凭医疗机构出具的康复证明方可返校。返校后，学校要对其进行一段时间的健康观察。

复课查验制度

1.复课条件：患传染病的师生病愈后，需持县级以上医疗机构出具的复课证明，证明已康复且无传染性，经学校卫生部门审核同意后，方可复课。

2.查验流程：师生申请复课时，要向班主任提交复课证明，班主任审核后报学校卫生部门。学校卫生部门要对复课证明进行查验，必要时可联系医疗机构核实情况。

3.跟踪观察：对复课的师生，学校要进行跟踪观察，了解其身体状况，如发现异常情况，要及时采取相应措施。

消毒制度

1.消毒范围：包括教室、宿舍、图书馆、食堂、厕所、隔离观察室等公共场所，以及患者的衣物、餐具、学习用品等物品。

2.消毒方法：根据不同的场所和物品，选择合适的消毒方法。如空气消毒可采用紫外线灯照射或空气消毒剂喷雾；物体表面消毒可使用含氯消毒剂擦拭；餐具消毒可采用煮沸或蒸汽消毒等。

3.消毒频次：在传染病流行期间，要增加消毒频次。教室和宿舍每天至少消毒2次；食堂的操作间和餐厅每餐消毒；隔离观察室在患者离开后要立即进行全面消毒。

4.消毒记录：学校要建立消毒记录，记录消毒的时间、地点、消毒方法、消毒剂名称和浓度等信息。消毒人员要在记录上签字，确保消毒工作落实到位。

宣传培训制度

1.宣传教育：学校要定期开展传染病防控宣传教育活动，提高师生的防控意识和自我保护能力。宣传内容要结合不同季节的传染病特点，如春季要重点宣传流感、手足口病等传染病的预防知识；夏季要宣传肠道传染病和蚊虫叮咬传染病的防控要点。

2.培训工作：学校要组织教职工参加传染病防控知识培