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小学综合实践：快递瓦楞纸箱回收再造手工纸的环保教学设计反思论文

**摘要**：本文旨在探讨小学综合实践课程中，通过快递瓦楞纸箱回收再造手工纸的环保教学设计及其反思。通过实际教学案例，分析该教学设计的实施效果及其对学生环保意识和动手能力的提升作用。文章从教学设计的创新性和实践性出发，反思教学过程中的得失，为今后类似课程的开展提供参考。

**关键词**：小学综合实践；快递瓦楞纸箱；环保教学；手工纸；教学反思

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**一、引言**

在当今社会，环保问题日益严峻，培养学生的环保意识和实践能力已成为教育的重要任务。小学综合实践课程作为培养学生综合素质的重要途径，如何设计与环保相关的教学内容，成为教育