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中职会计数智化教学模式中的多元智能应用

引言

中职会计数智化转型的关键是要优化教学体系与课程内容，将数智化技术有机融入到会计学科的各个环节，提升学生的实践能力与创新能力。学校应根据行业需求，设计符合数智化时代特点的课程，更新传统的教学方法，采用线上与线下相结合的混合式教学模式，以提高学生的学习效果和适应能力。

大部分中职院校的教学资源与平台建设尚未跟上数智化转型的步伐。现代化的教学工具和设备对于数智化教学至关重要，但许多学校的设备老化，信息化平台的建设尚未完善。教育内容的数字化和课程体系的优化也未能快速响应行业需求，导致教学模式难以实现真正的数智化变革。