【课件】第1节+认识化学科学（课件）化学沪教版2024九年级上册.pptxVIP

第1章开启化学之门第1节认识化学科学九年级化学上册·沪教版2024

学习内容导览历史悠久的化学2有趣而神奇的化学1促进社会发展的化学3

1.能通过简单的实例认识化学学科的神奇魅力。2.能以化学史为载体初步认识化学学科的形成和发展，以及我国古代杰出的化学成就。3.能感悟化学作为中心科学的意义，体会化学对促进社会可持续发展的重要价值。明·学习目标

狄仁杰的迷惑5分钟100个高能化学反应的视觉盛宴引·新课导入

有趣而神奇的化学01

化学常通过实验来探究和揭示自然界的规律，有着独特的魅力。一、有趣而神奇的化学探·知识奥秘实验探究1.在一个烧杯中加入3小勺小苏打，再加入少量白醋，观察现象。2.向上述烧杯中再加入一小把红豆，加入适量白醋，观察现象。你能描述和解释观察到的实验现象吗？

交流讨论：在一个玻璃筒里放一小团蘸有少量乙醚的棉花，把活塞迅速地向下压，棉花能燃烧，你能解释实验现象吗？一、有趣而神奇的化学探·知识奥秘

一、有趣而神奇的化学探·知识奥秘观察思考：用坩埚钳夹持手帕，在酒精灯上点燃，并轻轻抖动手帕。火焰熄灭后，可以观察到手帕并没有被烧坏。你能解释原因吗？

一、有趣而神奇的化学探·知识奥秘观念建构：基于实验观察展开思考神奇的化学实验现象，可以激发我们的思考力和想象力。通过分析实验操作、实验条件和实验中出现的各种现象，我们可以展开思考，证实以前的一些猜想，或者发现未知的知识。做实验看现象想原因

一、有趣而神奇的化学探·知识奥秘实验探究【实验1】向烧杯A中加入20mL蒸馏水，滴入2～3滴酚酞溶液，得到甲溶液。向甲溶液中滴加1～2滴浓氨水，观察实验现象。这一实验现象说明了什么？

一、有趣而神奇的化学探·知识奥秘实验探究【实验2】在烧杯B中重新配制5mL甲溶液，在烧杯C中加入3～5mL浓氨水，用一个大烧杯把两个烧杯罩在一起，观察实验现象。你如何解释产生的现象？实验结论：浓氨水中挥发出来的氨分子不断运动，并进入滴有酚酞的蒸馏水中，使溶液变红。

化学更神奇之处是可以创造出性能各异的各种新材料，如生活中随处可见的用途广泛的塑料等。在工业生产和高新技术领域，化学都作出了巨大的贡献。一、有趣而神奇的化学探·知识奥秘我国科研人员制备出一种世界上最轻的材料——称为“碳海绵”的全碳气凝胶。100cm3大小的“碳海绵”放在花蕊上，花蕊几乎没有被压弯。

一、有趣而神奇的化学探·知识奥秘为抗击高温高湿的海洋气候环境对金属的腐蚀，我国科技人员研制出新一代高性能的防腐涂层钢筋。港珠澳大桥吊装时使用的高性能绳索由特殊的聚乙烯纤维制成，这种纤维粗细仅有头发的十分之一，一条绳索由十几万根这样的纤维组成，强度高，承重力大。

一、有趣而神奇的化学探·知识奥秘化学是重要的自然科学为人类创造新物质研究趣味与神奇的变化

历史悠久的化学02

二、历史悠久的化学探·知识奥秘古代化学新石器时期烧制陶器殷商时期冶炼、铸造青铜器春秋战国时期铁的冶炼

探·知识奥秘二、历史悠久的化学火药——我国的四大发明之一，极大地推动了人类历史发展的进程。制作火药宋代的《武经总要》记载的火药配方

二、历史悠久的化学探·知识奥秘近代化学波义耳英国化学家1661年提出，化学需要通过实验收集观察到的现象和事实，从而认识物质的本性。拉瓦锡法国化学家1775年前后，建立了关于燃烧的氧化学说，运用定量实验方法研究物质及其变化。

二、历史悠久的化学探·知识奥秘近代化学道尔顿英国化学家1803年提出原子学说，奠定近代化学基础。阿伏伽德罗意大利科学家1811年提出了分子假说，奠定了近代原子分子学说的基础。

二、历史悠久的化学探·知识奥秘近代化学门捷列夫俄国化学家1869年，根据化学元素性质递变规律，提出了元素周期律。HH2OO

二、历史悠久的化学探·知识奥秘近代化学徐寿清代著名学者参与翻译《化学鉴原》并编写多部化学著作，对化学知识在我国的传播起到重要作用。

二、历史悠久的化学探·知识奥秘现代化学从宏观深入到微观，达到了原子和分子水平扫描隧道显微镜2014年，我国科学家在世界上首次拍到水分子内部结构。

二、历史悠久的化学探·知识奥秘拓展视野：化学是中心科学化学数学物理生物能源科学材料科学环境科学生命科学信息科学航空航天工程

【典例】发现元素周期律并编制出现在使用的元素周期表的科学家是（）A．道尔顿B．门捷列夫C．阿伏加德罗D．拉瓦锡B析·典型范例

促进社会发展的化学03

探·知识奥秘三、促进社会发展的化学化学家通过模拟自然固氮，用氮气和氢气为原料通过化学反应制得氨气，并实现氨的工业化生产。氨气可用于生产氮肥，对植物的生长具有重要作用，从而为解决人类面临的粮食危机问题作出巨大