原创力文档与三角形有关的范围(最值)问题
题型一已知三角形的一角求取值范围
[典例1](2020·浙江高考)在锐角△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c.已知2bsinA－3a＝0.
(1)求角B的大小；
(2)求cosA＋cosB＋cosC的取值范围．
[听课记录]____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
借助三角形内角和定理把待求问题转化为某一角的三角函数取值范围问题，进而借助三角函数的性质求解．
[跟进训练]
1．若△ABC的面积为34(a2＋c2－b2)，且C为钝角，则B＝________；ca的取值范围是
题型二已知三角形的一角及其对边求取值范围
[典例2](2020·全国Ⅱ卷)△ABC中，sin2A－sin2B－sin2C＝sinBsinC.
(1)求A；
(2)若BC＝3，求△ABC周长的最大值．
[听课记录]____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
本题的求解可采用两种思路：思路一是借助余弦定理及AC·AB≤AC+AB22求周长的范围；思路二是借助正弦定理把AC，AB表示成三角函数，利用三角函数的性质求最值．重视在余弦定理中利用基本不等式，体现a＋b，ab，a2＋b2
[跟进训练]
2．△ABC中，内角A，B，C所对的边分别是a，b，c，已知b＝2，2sinA＝3acosB.
(1)求角B的大小；
(2)求AC边上高的最大值．
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题型三已知三角形的一角及其邻边求取值范围
[典例3](2025·江苏高邮中学模拟)在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知asinA+C2＝bsinA
(1)求B；
(2)若△ABC为锐角三角形，且c＝2，
(ⅰ)求角C的取值范围；
(ⅱ)求△ABC面积的取值范围．
[听课记录]_________________________________________________________________________________________________________________________________
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