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§8.10圆锥曲线中的综合问题
重点解读1.圆锥曲线中的综合问题是高考考查的重点内容,常见热点题型有求值、证明问题,定点、定值问题,范围、最值问题以及探索性问题.2.以解答题的形式压轴出现,难度较大.
题型一求值与证明问题
例1(2024·六盘水模拟)已知双曲线C:x2a2-y2b2=1(a0,b0)过点M(3,4),左、右顶点分别为A,
(1)求双曲线C的标准方程;
(2)过双曲线右焦点F2的直线l交双曲线右支于P,Q(P在第一象限)两点,PF2=3F2Q,E是双曲线上一点,△PQE的重心在
解(1)依题意双曲线的左、右顶点分别为A(-a,0),B(a,0),
所以kMA+kMB=43+a+43?a
解得a2=1,
将M(3,4)代入x2-y2b2=1,得9-
解得b2=2,
故双曲线C的标准方程为x2-y2
(2)易知F2(3,0),设P(x1,y1),Q(x2,y2),直线l的方程为x=ty+3,
将x=ty+3代入x2-y22
整理得(2t2-1)y2+43ty+4=0,
则2t2-1≠0,且Δ=16(t2+1)0,
则t2≠12
所以y1+y2=?43t2t2?1,y
又由PF2=3F2Q?y1
代入上式得?2
得t2=111,-3y22=42t2?1=-
因为△PQE的重心在x轴上,所以yE+y1+y2=0,
所以yE=2y2=-433
代入双曲线的方程得xE=±3459
故E?3459,?
思维升华(1)求值问题即是根据条件列出对应的方程,通过解方程求解.
(2)圆锥曲线中的证明问题,主要有两类:一是证明点、直线、曲线等几何元素中的位置关系,如:某点在某直线上、某直线经过某个点、某两条直线平行或垂直等;二是证明直线与圆锥曲线中的一些数量关系(相等或不等).
跟踪训练1(2024·雅安模拟)设F1,F2分别为椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的左、右焦点,椭圆的短轴长为2,M是直线x=2上除(2,0)外的任意一点,且直线
(1)求椭圆C的方程;
(2)过右焦点F2且不与坐标轴垂直的直线l交椭圆C于A,B两点,设直线MA,MF2,MB的斜率分别为k1,k2,k3,证明:k1,k2,k3成等差数列.
(1)解由已知得2b=2,所以b=1.
设M(2,y0)(y0≠0),F1(-c,0),F2(c,0),
则kMF2kMF1=
所以c=1,a=b2+c
所以椭圆C的方程为x22+y
(2)证明如图,设直线AB的方程为x=my+1(m≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),M(2,t)(t≠0),
由x2
(m2+2)y2+2my-1=0,Δ=8m2+80,
则y1+y2=-2mm2+2,y1y
k1+k3=y1?tx1?2+y
=2m?1
又k2=t,所以k1+k3=2k2.
所以k1,k2,k3成等差数列.
题型二定点与定值问题
例2(2024·北京模拟)已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的离心率为12,左、右顶点分别为A,B,左、右焦点分别为F1,F2.过右焦点F2的直线l交椭圆于点M,
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)记直线AM,BN的斜率分别为k1,k2,证明:k1
(1)解由△F1MN的周长为16,
及椭圆的定义,可知4a=16,即a=4,
又离心率为e=ca=1
所以c=2,
b2=a2-c2=16-4=12.
所以椭圆C的标准方程为x216+
(2)证明依题意,直线l与x轴不重合,F2(2,0),
设l的方程为x=my+2.
联立x
得(3m2+4)y2+12my-36=0,
因为点F2在椭圆C内,所以Δ0,
即(12m)2+4(3m2+4)×360,易知该不等式恒成立,
设M(x1,y1),N(x2,y2),
由根与系数的关系,得
y1+y2=?12m3m2+4,y1
又A(-4,0),B(4,0),则k1k2=y1x1+4
又y1+y2y1y2=?12m?36=m3,即my
故k1k2=
=y1+3y2
思维升华(1)求解直线或曲线过定点问题的基本思路
①把直线或曲线方程中的变量x,y当作常数看待,把方程一端化为零,既然是过定点,那么这个方程就要对任意参数都成立,这时参数的系数就要全部等于零,这样就得到一个关于x,y的方程组,这个方程组的解所确定的点就是直线或曲线所过的定点.
②由直线方程确定其过定点时,若得到了直线方程的点斜式y-y0=k(x-x0),则直线必过定点(x0,y0);若得到了直线方程的斜截式y=kx+m,则直线必过定点(0,m).
(2)圆锥曲线中的定值问题的常见类型及解题策略
①求代数式为定值.依题设条件,得出与代数式参数有关的等式,代入代数式,化简即可求得.
②求点到直线的距离为定值.利用点到直线的距离公式得出距离的解析式,再利用题设
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