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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。
A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高
2.下列(??)不是保护呼吸器官的正确方法。
A.空气不良时,出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟
3.以下说法中正确的是(??)。
A.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱
B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去
C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐
4.在实验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱,证明了(??)。
A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声
5.一日三餐的进食原则是(??)。
A.早餐可吃可不吃,晚餐要吃饱?????B.早餐吃好,中餐吃饱,晚餐适量?????C.早餐不重要,中餐晚餐重要
6.声音传播的特点有(?)。
A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播
二.填空题(共6题,共18分)
1.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是(???)食物。
2.(???)是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。此时胸腔扩张,腹部收缩。
3.我们呼吸时吸入的(???)是维持生命所必需的物质。(???)是植物制造养料所必需的原料。
4.看标签或相关资料,可以知道食物中是否含有(???)、(???)和(???)。
5.玻璃罩中的空气被抽掉了,形成(???)后,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不到它的声音。
6.(???)可将振动传达到内耳,并刺激听觉神经,产生信号。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人体所需要的营养是从食物中得到的。(??)
2.给食物分类时,我们可以按照熟食和生食来分。(??)
3.管乐器一般由带孔的管子组成。(??)
4.静止的物体没有能量。(??)
5.为了保护听力,我们不要长时间戴着耳机听音乐。(??)
6.橡皮筋没有发出声音,说明橡皮筋没有发生变化。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
2.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
3.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
七.综合题(共4题,共32分)
1.取一面鼓,在鼓上撒一些纸屑。
(1)如图甲,轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,上下跳动,说明声音是由物体(???)产生。
(2)如图乙,用力敲击鼓面,纸屑上下跳动的幅度变(???)(填“大”或“小”),两次听到的鼓声强弱(???)(填“相同”或“不同”)。
(3)用力按住鼓面,鼓就停止发声了,纸屑就不再跳动了,这说明(???)停止了,发声也停止了。
2.取一面鼓,在鼓面上撒一些纸屑。
(1)如图甲,轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,纸屑上下跳动,这说明声音是由物体(???)产生的。
(2)如图乙,用力敲击鼓面,纸屑上下跳动的幅度变大,两次听到的鼓声的强弱(???)。[填“相同”或“不同”]
(3)用手按住鼓面,鼓就停止发声了,纸屑也不再跳动了,这说明(???)停止,发声也停止。
3.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验,回答问题。
(1)分析数据我们发现,运动可以(???)(填“加快”或“减慢”)呼吸次数;运动强度越大,呼吸次数(???)。
(2)运动后,我们的呼吸会变得更加急促,原因是:运动时,人体需要消耗更多的(???),所以肺必须更加卖力地工作。
(3)实验时我们还发现:呼吸次数(???)(填“增加”或“减少”),心跳速度加快。
4.如图,把钢尺的一部分伸出桌面,用一只手压住钢尺的一端,另一只手分别轻轻、用力拨动钢尺另一端,听钢尺发出的声音,观察钢尺振动的幅度。
(1)填表
(2)多次重复上面的实验发现:(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.谷类
2.吸气
3.氧气;二氧化碳
4.蛋白质;维生素;矿物质
5.真空
6.听小骨
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.声音;声波;振动;信号;大脑
六.简答题
1.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。
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