河北师大附中第一轮复习之一力和物体的平衡02力的合成和分解.pptxVIP

河北师大附中第一轮复习之一力和物体的平衡02力的合成和分解.pptx

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第一章力物体平衡;题型一:同一条直线上力合成;例1.物体受到两个相反力作用,两力大小分别为F1=5N,F2=10N,现F1保持不变,将F2从10N减小到0过程中,它们协力大小改变情况是()

A.逐步变小B.逐步变大

C.先变小,后变大D.先变大,后变小;F;例1.两个力协力与这两个力关系,以下说法中正确是:()

A.协力比这两个力都大

B.协力最少比两个力中较小力大

C.协力可能比这两个力都大

D.协力可能比这两个力都大;;;例4.水平横梁一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B,一轻绳上端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10kg重物,∠CBA=30°,如图所表示,则滑轮受到绳子作用力为(取g=10m/s2)()

A.50N

B.50N

C.100N

D.100N;例5.A质量是m,A、B一直相对静止,共同沿水平面向右运动。求当a1=0时和a2=0.75g时,B对A作用力。;;题型三:互成角度三个及三个以上力合成;例1.如图所表示,作用在同一物体上三个力组成一个闭合三角形,则以下说法中正确是()

A.F2等于F1、F3协力

B.物体在这三个力作用下不可能处于静止状态

C.若将F3反向,则物体可能静止

D.若将F2反向,物体可能静止;例2.如右图所表示,有五个力作用于同一点O,表示这五个力有向线段恰分别组成一个正六边形两邻边和三条对角线.已知F1=10N,试用四种方法求这五个力协力。;例3.两个共点力协力为F,假如它们之间夹角θ固定不变,使其中一个力增大,则()A.协力F一定增大

B.协力F大小可能不变

C.协力F可能增大,也可能减小

D.当0°<θ<90°时,协力一定减小;例4.如图所表示,AO、BO、CO是三条完全相同细绳,并将钢梁炎不吊起,若钢梁足够重时,AO先断,则

A.θ=120?B.θ120?

C.θ120?D.条件不足,无法判断

;例5.若三个力大小分别是5N、7N和14N,它们协力最大是_________N,最小是________N.若三个力大小分别是5N、7N和10N,它们协力最大是_____N,最小是_____N.;例6.大小为20N、30N和40N三个力作用于物体一点上,夹角互为120°,求协力大小和方向???;例7.如图所表示,重力为G质点M与三根劲度系数相同轻弹簧A、B、C相连,C处于竖直方向,静止时,相邻间弹簧夹角均为1200,已知弹簧A和B对质点作用力大小均为2G,则弹簧C对质点作用力大小可能为()

A.0B.GC.2GD.3G;例8(03全国理综卷)如图所表示,三个完全相同金属小球a、b、c位于等边三角形三个顶点上。a和c带正电,b带负电,a所带电量大小比b小。已知c受到a和b静电力协力可用图中四条有向线段中一条来表示,它应是()A.F1B.F2C.F3D.F4;由力产生效果确定分力方向,由平行四边形定则(或三角形定则)确定分力大小。;例1(广东茂名市年第一次模考)如图所表示是山区村民用斧头劈柴剖面图,图中BC边为斧头背,AB、AC边是斧头刃面。要使斧头轻易劈开木柴,则()

A.BC边短些,AB边也短些

B.BC边长一些,AB边短一些

C.BC边短一些,AB边长一些

D.BC边长一些,AB边也长一些;例2.如图所表示,为曲柄压榨结构示意图,A处作用一水平力F,OB是竖直线,若杆和活塞重力不计,两杆AO与AB长度相同,当OB尺寸为200cm、A到OB距离为10cm时,货物M所受压力为多少?;例3.质量为m木块在推力F作用下,在水平地面上做匀速运动,如图所表示,已知木块与地面间动摩擦因数为μ,那么木块受到滑动摩擦力为()

A.μmg

B.μ(mg+Fsinθ)

C.μ(mg-Fsinθ)

D.Fcosθ;例4.如图示,倾斜索道与水平方向夹角为θ,已知tanθ=3/4,当载人车厢匀加速向上运动时,人对厢底压力为体重1.25倍,这时人与车厢相对静止,则车厢对人摩擦力是体重

A.1/3倍B.4/3倍

C.5/4倍

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