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初中英语听力教学中的合作学习与竞争学习结合策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中英语听力教学中合作学习与竞争学习结合策略的有效性。通过分析当前初中英语听力教学的现状，指出存在的两大问题：一是学生听力能力提升缓慢，二是课堂互动不足。针对这些问题，提出将合作学习与竞争学习相结合的教学策略，以期提高学生的听力水平和课堂参与度。本文将从理论依据、实施方法和效果评估等方面进行详细论述，为初中英语听力教学提供新的思路和方法。

**关键词**：初中英语；听力教学；合作学习；竞争学习；教学策略

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**一、问题的提出**

在当前的初中英语教学中，听力作为语言学习的重要组成部分，其教学效果直接影响学生