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第二章第二节芳香烃第1页,共25页,星期日,2025年,2月5日
知识·回顾区第二节无特殊液体分层,上层呈紫红色,下层呈无色小不植物油溶于苯有机溶剂沸腾凝结成无色晶体本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第2页,共25页,星期日,2025年,2月5日
知识·回顾区第二节正六边形都在同一平面内键长完全相同碳碳单键和碳碳双键本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第3页,共25页,星期日,2025年,2月5日
知识·回顾区第二节取代加成氧化不能明亮的取代加成本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第4页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第5页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节红棕色气体白雾(HBr遇水蒸气形成)淡黄色的AgBr沉淀褐色不溶于水的液体本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第6页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第7页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第8页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第9页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节不反应不反应HBr极易溶于水,防止倒吸催化吸水本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第10页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第11页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第12页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节+HBr本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第13页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第14页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节烷基苯环烷基4本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第15页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节不能能苯环上的甲基明亮浓烟滴加酸性KMnO4溶液,溶液褪色的是甲苯本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第16页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第17页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节2,4,6-三硝基甲苯TNT淡黄色不烈性炸药本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第18页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节苯环②③⑤催化重整本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第19页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第20页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节D本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第21页,共25页,星期日,2025年,2月5日
学习·探究区第二节A本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第22页,共25页,星期日,2025年,2月5日
第二节苯苯的同系物相同点结构组成①分子中都含有一个苯环②都符合分子通式CnH2n-6(n≥6)化学性质①燃烧时现象相同,火焰明亮,伴有浓烟②都易发生苯环上的取代反应③都能发生加成反应,都比较困难不同点取代反应易发生取代反应,主要得到一元取代产物更容易发生取代反应,常得到多元取代产物氧化反应难被氧化,不能使酸性KMnO4溶液褪色易被氧化剂氧化,能使酸性KMnO4溶液褪色差异原因苯的同系物分子中,苯环与侧链相互影响,苯环影响侧链,使侧链烃基性质活泼而易被氧化。侧链烃基影响苯环,使苯环邻、对位的氢更活泼而被取代学习·探究区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第23页,共25页,星期日,2025年,2月5日
自我·检测区第二节A本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第24页,共25页,星期日,2025年,2月5日
自我·检测区第二节C本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第25页,共25页,星期日,2025年,2月5日
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