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小学语文“整本书阅读”与阅读兴趣激发与培养的教学策略论文

摘要：本文针对小学语文“整本书阅读”教学中如何激发与培养学生的阅读兴趣进行深入探讨，从教学策略的角度提出一系列实用性强的方法，以期为广大教师提供参考。

关键词：小学语文，整本书阅读，阅读兴趣，激发与培养，教学策略

一、引言

（一）1.小学语文“整本书阅读”的重要性

随着教育改革的不断推进，小学语文教学越来越注重学生的综合素质培养。整本书阅读作为语文教学的重要组成部分，不仅有助于提高学生的语文素养，还能培养他们的思维能力、审美情趣和人文素养。然而，在实际教学中，许多学生对整本书阅读缺乏兴趣，导致教学效果不尽如人意。

2.阅读兴趣在整本书阅