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高中数学自主学习能力培养与数学课程设计优化研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学自主学习能力的培养以及数学课程设计的优化策略。通过对当前高中数学教育现状的分析，提出问题并探讨解决方法，以期为提高学生数学素养和自主学习能力提供有益参考。

关键词：高中数学；自主学习能力；课程设计；优化

一、问题的提出

（一）1.当前高中数学教育中自主学习能力培养的不足

在我国高中数学教育中，学生自主学习能力的培养尚存在诸多不足。首先，教师在教学过程中往往过于注重知识传授，忽视学生主体性的发挥。这使得学生在学习过程中过于依赖教师，缺乏独立思考和分析问题的能力。其次，学生在面对复杂问题时，往往缺乏解决问题的策略和方法，