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湘科版科学三年级下册全册教学设计教案.docx

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    湘科版三年级下册《控制溶解》单元1.能加快溶解吗教学设计

    单元

    《控制溶解》

    课题

    1.能加快溶解吗

    课时

    1

    核心概念

    2.物质的变化与化学反应

    学习内容及要求

    2.2.物质的溶解与溶液

    ③描述一定量的不同物质在一定量水中的溶解情况。

    ④知道是否搅拌和温度高低是影响物质在水中溶解快慢常见因素。

    教学目标

    科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式）

    探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）

    科学观念

    知道搅拌、温度和碾碎的方法能加快糖在水中的溶解速度。

    科学思维

    运用观察、比较、分析的方法思考加快

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