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《微观经济学中的供需关系：高中经济教案》

一、教案取材出处

教材：《经济学原理》（第7版），作者：曼昆（N.GregoryMankiw）

教案设计：《微观经济学中的供需关系：高中经济教案》

教学参考资料：《高中经济课程标准》

二、教案教学目标

让学生了解微观经济学中的供需关系的基本概念。

培养学生运用供需关系分析经济现象的能力。

培养学生运用供需关系解释价格形成过程。

提高学生分析、解决问题和沟通表达的能力。

三、教学重点难点

教学重点：

供需关系的定义和特点

供需关系与价格的关系

供需关系的变动对价格和数量的影响

教学难点：

供需关系的图形表示方法

供需关系变动的原因和影响

实际经济生活中的供需关系分析

以下为表格：

教学内容

教学目标

供需关系的定义

让学生了解微观经济学中的供需关系的基本概念

供需曲线

培养学生运用供需关系分析经济现象的能力

价格决定

培养学生运用供需关系解释价格形成过程

变动分析

提高学生分析、解决问题和沟通表达的能力

实际应用

结合实际经济现象，让学生运用供需关系分析问题，提高实践能力

五、教案教学过程

第一阶段：导入

教师讲解：教师通过展示一些日常生活中的经济现象，如商品价格波动、促销活动等，引导学生思考这些现象背后的原因。

“同学们，你们有没有注意到，有时候我们买的东西价格会变化？比如，夏天的时候，冰淇淋的价格会比冬天便宜。这是为什么呢？”

小组讨论：将学生分成小组，讨论价格变化的原因，并分享各自的看法。

“请你们小组讨论一下，为什么冰淇淋在夏天比冬天便宜？你们认为还有哪些因素会影响价格？”

教师总结：教师总结小组讨论的结果，并引入供需关系的概念。

“大家说得很好。今天我们要学习的内容就是供需关系。供需关系是影响价格的重要因素之一。”

第二阶段：讲解供需关系

教师讲解：教师详细讲解供需关系的定义、特点以及供需曲线的基本形状。

“供需关系是指市场上商品的供给和需求之间的关系。当供给大于需求时，价格会下降；当需求大于供给时，价格会上升。供需曲线通常呈负斜率，即价格上升时，需求量下降；价格下降时，需求量上升。”

图形展示：教师利用多媒体展示供需曲线图，并解释其含义。

“现在，我们来看一张供需曲线图。这张图展示了在不同价格水平下，商品的需求量和供给量。你们能看出供需曲线的特点吗？”

案例分析：教师通过实际案例，如房价、油价等，让学生理解供需关系在实际经济中的应用。

“比如，房价上涨的原因可能是需求增加，供给减少。而油价上涨可能是由于全球石油供应减少，或者对石油的需求增加。”

第三阶段：供需关系变动分析

教师讲解：教师讲解供需关系变动的原因和影响。

“供需关系不是固定不变的，它会受到多种因素的影响。比如，技术进步可能会增加供给，而消费者偏好的变化可能会增加需求。”

小组讨论：学生分组讨论，分析影响供需关系的因素，并预测价格变动。

“请你们小组讨论一下，哪些因素会影响供需关系？如果这些因素发生变化，价格会怎样变动？”

教师总结：教师总结小组讨论的结果，并强调供需关系变动对经济的影响。

“供需关系的变动对经济有着重要的影响。当供需关系发生变化时，价格和数量也会随之变化，从而影响市场的资源配置。”

第四阶段：实际应用

教师讲解：教师通过实际案例，让学生运用供需关系分析问题。

“比如，如果一家工厂提高了生产效率，那么它的产品供给会增加，这可能会对市场价格产生影响。你们认为呢？”

学生练习：学生独立完成练习题，运用供需关系分析实际问题。

“请你们完成以下练习题，分析这些情况对价格和数量的影响。”

教师点评：教师对学生的练习进行点评，并解答学生的疑问。

“很好，大家做得都很好。现在，谁愿意分享一下你们的解题思路？”

六、教案教材分析

教材内容分析

本教案所选取的教材内容主要包括供需关系的定义、供需曲线的图形表示、供需关系变动的原因和影响，以及实际经济生活中的应用。教材内容丰富，理论与实践相结合，有助于学生深入理解供需关系。

教材适用性分析

本教案所选取的教材适用于高中经济课程，适合高中生学习。教材内容难度适中，既能够满足学生的认知需求，又能够激发学生的学习兴趣。

教材教学目标分析

本教案所选取的教材旨在帮助学生：

理解供需关系的概念和特点。

掌握供需曲线的图形表示方法。

分析供需关系变动的原因和影响。

运用供需关系分析实际经济现象。

教材教学难点分析

本教案所选取的教材教学难点主要包括：

供需曲线的图形表示方法。

供需关系变动的原因和影响。

实际经济生活中的供需关系分析。

教材教学策略分析

为了帮助学生克服教学难点，本教案采用了以下教学策略：

通过实际案例和图形展示，帮助学生理解供需关系的概念和特点。

通过小组讨论和练习，提高学生的分析能力和应用能力。

通过教师点评和答疑，帮助学生解决学习中的问题。

七、教案作业设