华师版七年级上册数学精品教学课件 第2章 整式及其加减 练素养 2.字母在表示排列规律中的应用.pptVIP

华师版七年级上第2章整式及其加减集训课堂练素养2.字母在表示排列规律中的应用名师点金规律探究类问题也可以说是归纳猜想类问题，其特点

是用式子表示数量关系及所反映的规律.给出一组具有某种

特定关系的数、式、图形，或与图形有关的操作变化过

程，或某一具体的问题情景，要求通过观察分析推理，探

究其中蕴含的规律，进而归纳或猜想出一般性的结论，它

体现了“从特殊到一般”的思想方法.n2－n＝n(n

－1)12345678(2)在图中任意画一个类似(1)中的框，设左上角的一个数

为x，那么其他三个数怎样表示？你能求出这四个数的

和吗？【解】其他三个数分别为x＋2，x＋8，x＋10，这四个数的和为x＋(x＋2)＋(x＋8)＋(x＋10)＝4x＋20.123456783.将连续的奇数1，3，5，7，9，…按如图所示的规律排列.(1)十字框中的五个数的平均数与15有什么关系？【解】十字框中的五个数的平均数与15相等.12345678(2)若将十字框上下左右平移，可框住另外的五个数，这

五个数的和能等于315吗？若能，请求出这五个数；若

不能，请说明理由.12345678【解】这五个数的和能等于315.设正中间的数为x，则上面的数为x－10，下面的数为x＋10，左边的数为x－2，右边的数为x＋2.令x＋(x－10)＋(x＋10)＋(x－2)＋(x＋2)＝315.解得x＝63.所以这五个数分别是53，61，63，65，73.12345678123456782112345678【点拨】1234567864815(2n－1)2

＋1(2n)2(2n－

1)12345678(1)第4个图形中有个字母C，有个字母H；(2)第n个图形中有个字母C，有?个字

母H(用含n的式子表示)；(3)第2024个图形中有个字母C，有?个

字母H.410n(2n＋2)2024405012345678应用5用字母表示图形个数的排列规律7.用火柴棍拼成如图图案，其中第①个图案由4个小等边三

角形围成1个小平行四边形，第②个图案由6个小等边三角

形围成2个小平行四边形，…，若按此规律拼下去，则

第个图案需要火柴棍的根数为.(用含n的

式子表示)3(2n＋2)12345678【点拨】第①个图案所需要的火柴棍的根数为12＝3×4，第②个图案所需要的火柴棍的根数为18＝3×6，第③个图案所需要的火柴棍的根数为24＝3×8，…，所以第个图案需要火柴棍的根数为3(2n＋2).12345678课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业请完成教材相应练习