06　第一章　第5课时　基本不等式的综合应用.docx

第5课时基本不等式的综合应用

[考试要求]1．会求与基本不等式有关的恒(能)成立问题．2．理解基本不等式在实际问题中的应用．3．掌握基本不等式在其他知识中的应用．

考点一利用基本不等式求参数的值或范围

[典例1](1)(2025·山东滨州模拟)若不等式x2－ax＋4≥0对任意x∈[1，3]恒成立，则实数a的取值范围是()

A．0，4

C．?∞，13

(2)若正实数x，y满足x＋y＝1，且不等式4x+1+1ym2＋3

[听课记录]____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

对于不等式恒(能)成立问题可利用分离参数法，把问题转化为利用基本不等式求最值．

(1)?x∈M，使得f(x)≥a，等价于f(x)max≥a；

(2)?x∈M，使得f(x)≤a，等价于f(x)min≤a；

(3)?x∈M，使得f(x)≥a，等价于f(x)min≥a；

(4)?x∈M，使得f(x)≤a，等价于f(x)max≤a．

[跟进训练]

1．(1)若对于任意的x0，不等式x2+3x+1x≥a

A．[5，＋∞) B．(5，＋∞)

C．(－∞，5] D．(－∞，5)

(2)若存在x∈[1，3]，使不等式x2－2ax＋a＋2≤0成立，则a的取值范围为________．

考点二基本不等式的常见变形应用

[典例2](多选)(2025·湖北咸宁模拟)设正实数a，b满足a＋b＝1，则()

A．ab有最大值1

B．1a+2b

C．a2＋b2有最小值1

D．a+b

[听课记录]____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

基本不等式的常见变形

(1)ab≤a+b22≤a2+b22

(2)21a+1b

[跟进训练]

2．(1)(多选)(2022·新高考Ⅱ卷)若实数x，y满足x2＋y2－xy＝1，则()

A．x＋y≤1 B．x＋y≥－2

C．x2＋y2≤2 D．x2＋y2≥1

(2)当12＜x＜52时，函数y＝2x?1

考点三基本不等式的实际应用

[典例3]某水产公司拟在养殖室修建三个形状、大小完全相同的长方体育苗池，其平面图如图所示．每个育苗池的底面面积为200m2，深度为2m，育苗池的四周均设计为2m宽的甬路．设育苗池底面的一条边长为xm(10≤x≤20)，甬路的面积为Sm2．

(1)求S与x之间的函数关系式；

(2)已知育苗池四壁的造价为200元/m2，池底的造价为600元/m2，甬路的造价为100元/m2，若不考虑其他费用，求x为何值时，总造价最低，并求最低总造价．

[听课记录]_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________