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2025年浙江嘉兴嘉善县社会治理中心嘉善县西塘镇人民政府招考聘用工作人员笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、生活中有很多令我们________的“老味道”,这种“老味道”的生命力在于一种传承,一种文化、一种________的情怀,能让人找回当年的感觉,留下无尽的回忆。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
??A:记忆犹新魂牵梦萦
??B:难以忘怀念念不忘
??C:铭感五内源源不断
??D:刻骨铭心稀稀落落
正确答案选项:B
解析:第一空不好判断,首先看第二空。横线处与“情怀”搭配,A项“魂牵梦萦”形容思念情切;C项“源源不断”形容接连不断、连绵不绝,多用于事物;D项,“稀稀落落”指稀疏冷落的样子,A、C、D三项均不能与“情怀”搭配,排除。B项,“念念不忘”形容牢记于心,时刻不忘,体现无法忘记的情怀,当选。
第二空,带入B项验证。“难以忘怀”形容记忆深刻,不容易忘掉,可以体现出人们对“老味道”深刻的记忆,且与第二空“念念不忘”相互照应,符合文意,当选。
故本题选B。
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2、记得一位我喜爱的名家在著作里写过,人们都说人是在光明里行走的,其实哪里有光明,人总是在黑暗里行走的,随着年岁的虚长和阅历的渐深,我愈发理解了此话的涵义,那么,置身在这潜藏着污秽,充斥着黑暗和谬误的现实,我们怎样才能像明月般不退缩、不迷失、不怯弱、不犹疑,既能走入又能走出生活,坚定、勇敢地表现生活和现实以及自我,从而抵达真,追求善,完善美呢?
根据上文可以得知作者对人生的态度是:
??A:生活中到处充斥着阴暗面,人生不可能完美
??B:人生成长的过程中总是见不到阳光明媚的一面
??C:人生就像月亮一样,身处黑暗却应光明在心
??D:人只有在黑暗的生活中才能磨练出完美的人生
正确答案选项:C
解析:分析文段。文段首先引出了一位名家对人生的态度,然后用转折关联词“其实”引出作者对人生的态度,转折之后强调人在黑暗里行走,也要像明月般不退缩、不迷失、不怯弱、不犹疑。
对比选项。C项符合作者对人生的态度。
故本题选C。
【解析拓展】
A项:“人生不可能完美”与作者态度不相符。B项:“总是”表达过于绝对。D项:“只有……才……”表述过于绝对。
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3、苏轼描写烟雨迷蒙的西湖之佳句有“山色空濛雨亦奇”:在细雨迷蒙中,西湖像美女穿上一层薄纱,隐隐约约显露出________的体态,具有特殊的魅力。
填入画横线部分最恰当的一项是()。
??A:风姿绰约
??B:婀娜多姿
??C:环肥燕瘦
??D:风流旖旎
正确答案选项:B
解析:文段中把西湖比喻成少女,横线处所填词语应是形容少女的身形体态。B项“婀娜多姿”形容女子体态柔美,符合文意,当选。A项的“风姿绰约”形容气质优雅,体态柔美,它包含体态,与后文重复,且后文仅仅提及的是体态,并未提及气质,排除;C项“环肥燕瘦”指的是女子各有各的美丽,与文意不符,排除;D项“风流旖旎”多用于形容妇女神态,而非体态,排除。
故本题选B。
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4、教师是世界上最伟大的职业,因为如果教师拥有深刻而真切的关怀,他就是在解除人们头脑的局限——不仅是他自己的头脑,还有学生的头脑。他是受限的,学生也是受限的,无论他是否承认,那都是一个事实。在他们的关系中,他是在帮助学生和自己从意识的局限中解脱出来。
上面这段话的主要意思是:
??A:教书就是育人
??B:师不必贤于弟子
??C:教学相长
??D:授人以鱼不如授人以渔
正确答案选项:A
解析:分析文段。文段首句描述教师是最伟大的职业是因为她们能够解除人们头脑的局限,其中包括学生的和自己的局限。后文对其举例论证。文段为“总—分”结构,首句为文段主旨句,强调教师的伟大在于能够解决人们头脑的局限。
对比选项。A项“育人”是对“解除人们头脑的局限”的同义替换,符合文段主旨。
故本题选A。
【拓展解析】
B项:文段并没有表述教师和学生的对比,“不必贤于”为无中生有。C项:无中生有,“教学相长”指教和学两方面互相促进,共同提高,描述的是双向的关系,而原文是教师单向地解除学生和自己的局限。D项:无中生有,“授人以鱼不如授人以渔”意思是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法,文段并未提及“方法”。
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5、“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装成正常文件吸引用户下载执行,为施种木马者打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者电脑中的文件,甚至远程操控被种者的电脑。根据上述定义,“木马”程序造成的最主要危
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