2025年普通高中双新实施大教学系统研究.docx

下载文档

0
0
约5.39千字
约 10页
2025-06-13 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

2025年普通高中双新实施大教学系统研究.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第PAGE页码2页/总NUMPAGES总页数10页

普通高中“双新”实施大教学系统研究

“普通高中新课标”的颁布开启了我国普通高中教育教学的新纪元，新课程新教材全面实施（简称“双新”实施）迅速成为普通高中教学改革的重头戏。随后，《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》的相继发布以及国家级示范区和示范校的快速启动加快了“双新”实施的步伐。但研究发现，当前“双新”实施效果不佳，问题频出。对此，应借鉴《中国教育现代化2035》的核心精神——“改革先行，系统推进”，以及刘月霞等学者的实施建议——“普通高中课程实施是一项复