2024—2025学年度海南省文昌中学高二下学期段考历史试题(含答案).docx

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2024-2025学年度第二学期

高二年级历史科段考试题

一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。分为单项选择题I和单项选择题II两部分。

单项选择题I:1-13题,每题3分,共39分。每题只有一个正确选项。

1.中华文化圈的形成伴随着农耕文明的发展与传播,向外传播的主要是粟、黍、丝绸、瓷器、造纸术、印刷术等。古代中国的历代政治疆域基本上都小于文化上中国的范围。这体现了中华文明()

A.侧重经济交流B.崇尚和平交往

C.凸显对外开放D.强调多元互鉴

2.春秋战国时期,史书使乱臣贼子惧”的倾向凸显,如《春秋》中记隐公元年郑伯克段于鄢”,孔子以“克”字体现出正统当归属郑庄公,制服叛逆为“克”。《国语》等更是出现了“君子日”的论史形式,如描写重耳逃亡过程,每遇事件,跟随臣子都会说出一番教诲之语。据此可知,这一时期史书()

A.关注深化儒学的哲理性B.发扬了严谨的考据学风

C.重视恢复传统礼乐制度D.凸显了朴素的经世色彩

3.在天人关系认识上,儒家有着不同的观点。孔子重人轻天,认为天是有道德倾向的,与人不可分割;孟子致力于人道的阐述,摆脱了对神或天意的追求,立足于人的心性修养;汉代董仲舒把天塑造为人格神,提出天人感应、天人合一。这种变化反映了儒家()

A.将自然现象与人类社会结合起来B.尊重客观规律又发挥主观能动性

C.为封建等级秩序提供天道的根据D.依时代需要不断调整改造其学说

4.在公元前4世纪前后的中亚、印度等地区的古墓中,发现有精美的中国丝绸残片,甚至出土了带有凤凰图案的中国刺绣;大约同一时期的希腊古典著作称中国赛里丝”(丝国),据此可知()

A.中国丝织技术开始西传B.汉代以前中西交通往来已经出现

C.中国与欧洲建立了直接联系D.汉代丝绸之路促进了中外文明交流

5.晋室南移后,历宋齐梁陈,南朝从陆路上和西域商贸机会大大减少。在北朝方面,则“西域虽通于魏氏,于时中原始平,天子方以混一为心,未遑及此。其信使往来,得羁縻勿绝之道“东西魏时,中国方扰,及于齐周,不闻有事西域。由此可见,南北朝时期()

A.政局动荡影响商贸往来B.陆上丝绸之路出现中断

C.南北区域经济联系减少D.西域逐渐淡出人们视野

6.近代上海开埠后,许多西方舶来品在这里汇聚,西餐馆也随之越开越多。上海西餐汲取各国西餐的精髓,融合上海本帮菜的特点创造出了一道中西合璧的菜肴“金必多浓汤”(CompradorSoupcomprado即“买办”),受到大众广泛欢迎。这表明()

A.菜品改良改变了中国民众生活方式B.传统菜系受到冲击并逐渐走向没落

C.近代上海的餐饮业成就已领先全国D.对外贸易发展推动了文化传播交融

7.1856-1857年(英属澳大利亚)维多利亚立法会议所作的《关于华人移民的特别委员会的报告》调查显示:当时移居维多利亚的华工已超过40000人,大部分来自广东省,其中三分之一是工匠或小商人,三分之二是农民。这一时期华工移民国外的主要原因是()

A.民族工业蓬勃兴起B.殖民者对中国劳动力的掠夺

C.中国政局动荡不安D.清政府放宽华工出国的限制

8.北京大学校歌(1918年)写道:海纳江河,惟学无际;形上谓道,形下谓器;清华学校校歌(1923年)倡导“器识为先,文艺其从,立德立言、无问西东。这些内容均体现了()

A.道器并重的哲学理念B.兼容并包的文化态度

C.中西合璧的实践路径D.民主科学的社会思潮

9.亚历山大及其后继者统治时期,大量建立希腊化城市。西亚被征服的波斯人被迫接受了希腊文化。同时希腊人的口语中逐渐夹杂进了埃及土语,即便是希腊人引以为豪的哲学也不免打上了东方文化的印记。由此可见“希腊化”的实质是()

A.文化的碰撞与交流B.本土文化的消除

C.扩大帝国领土疆域D.希腊文化的传播

10.有学者认为,阿拉伯学者吸收、运用亚里士多德的哲学思辨与逻辑推理来诠释伊斯兰教的宗教信仰与信条,开辟了伊斯兰教中以哲学研究神学的路径。古希腊的哲学遗产与阿拉伯人的哲学研究方法和成果传播到西欧,推动了西欧经院哲学的产生。学者的观点表明,阿拉伯文化在文化交流与传播过程中起到的作用是()

A.沟通中西B.承上启下C.独立发展D.殖民替代

11.下图是“茶”的两

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