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学前儿童常见传染病及其预防

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CONTENTS

01

疾病基本认知

02

常见传染病类型

03

日常预防措施

04

疫情应急处理

05

健康宣教策略

06

家园协同机制

01

疾病基本认知

传染病定义与特点

01

传染病定义

传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。

02

传染病特点

具有病原体、传染性、流行性、季节性和免疫性等特点。

主要传播途径分析

空气飞沫传播

接触传播

消化道传播

虫媒传播

通过空气中的飞沫或气溶胶进行传播，如感冒、流感等。

通过食物、水、口、手等途径传播，如霍乱、甲型肝炎等。

通过直接接触患者或患者的分泌物、排泄物等传播，如手足口病、水痘等。

通过昆虫叮咬等方式传播，如乙脑、疟疾等。

学前儿童易感因素

学前儿童免疫系统发育尚未成熟，对病原体的抵抗力较弱。

学前儿童卫生习惯尚未养成，如随地大小便、不洗手等，增加了病菌感染的机会。

学前儿童在托儿所、幼儿园等集体环境中，容易接触并传播病原体。

环境因素如温度、湿度、空气流通等也会影响病原体的传播和儿童的易感性。

免疫系统不完善

生活习惯不良

集体生活的影响

环境因素

02

常见传染病类型

水痘症状与识别要点

症状特点

水痘潜伏期约为14-16天，初期出现低热、头痛、咳嗽、食欲不振等症状，随后出现皮疹。皮疹最初为红色小点，后变为透明水泡，最后结痂脱落。

识别要点

并发症风险

水痘皮疹呈向心性分布，主要分布在躯干和头部，四肢较少，且斑疹、丘疹、疱疹和结痂可同时存在。

水痘可能引发皮肤感染、水痘性肺炎、水痘性脑炎等严重并发症，需及时关注病情变化。

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手足口病典型表现

手足口病潜伏期多为2-10天，平均为3-5天。初期表现为发热、咳嗽、流涕等感冒样症状，随后在手、足、口腔等部位出现皮疹或疱疹。

症状特点

手足口病的皮疹具有不痛、不痒、不结痂、不结疤的特点，且皮疹周围有红晕。患儿可能因口腔疱疹疼痛而拒食。

识别要点

手足口病主要通过密切接触传播，如接触患者的唾液、疱疹液、粪便等，也可通过飞沫传播。

传播途径

流行性感冒防控重点

流行特点

治疗方案

防控措施

流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有传染性强、传播速度快的特点。病毒主要通过飞沫传播，接触被污染的物品也可能感染。

接种流感疫苗是预防流感的有效手段，同时要保持室内空气流通，避免去人群密集的场所，注意个人卫生，勤洗手、戴口罩等。

流感患者应尽早进行抗病毒治疗，以减轻症状、缩短病程、降低并发症风险。同时，患者应居家隔离，避免与他人密切接触，以免传染给他人。

03

日常预防措施

个人卫生习惯培养

教导孩子使用肥皂和流动水洗手，尤其是在接触公共物品、饭前便后及咳嗽、打喷嚏后。

勤洗手

教育孩子在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻，防止病菌传播。

提醒孩子不要用手抠鼻子或揉眼睛，以免将病菌带入体内。

鼓励孩子使用自己的毛巾、水杯等个人用品，避免交叉感染。

咳嗽礼仪

避免抠鼻揉眼

个人用品专用

环境卫生管理规范

定期清洁

保持家庭环境整洁，定期打扫卫生，尤其是孩子经常接触的物品和玩具。

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通风换气

保持室内空气流通，每天开窗通风至少3次，每次不少于30分钟。

02

消毒处理

对于孩子经常使用的餐具、玩具等物品，要定期进行消毒处理。

03

垃圾处理

垃圾要妥善处理，避免堆积造成细菌滋生。

04

按时接种

按照国家的疫苗接种计划，及时带孩子接种疫苗，以预防相应的传染病。

接种记录

保存好孩子的接种记录，以便查询和及时补种。

接种前准备

在接种前，家长要了解孩子的身体状况，确保孩子没有发热、腹泻等不适症状。

接种后观察

接种后要在接种地点观察30分钟，确保孩子没有出现不良反应。

疫苗接种计划执行

04

疫情应急处理

早期症状识别方法

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观察儿童体温是否正常，特别注意是否出现不明原因的高热。

发热

关注儿童是否有呕吐、腹泻、食欲不振等消化道症状。

消化道症状

留意儿童是否有咳嗽、流涕、打喷嚏等呼吸道症状。

呼吸道症状

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02

检查儿童皮肤是否出现皮疹、水疱、红斑等异常，以及口腔黏膜是否有溃疡、疱疹等病变。

皮肤和黏膜症状

04

隔离措施实施流程

一旦发现疑似传染病症状，立即将患儿与其他儿童隔离，避免交叉感染。

追踪与疑似患儿密切接触的儿童，并进行医学观察。

对疑似患儿所在场所进行全面消毒，包括空气、地面、物品等。

对密切接触者进行健康监测，发现异常情况及时报告并处理。

疑似患儿隔离

密切接触者追踪

环境消毒

接触者管理

家长发现儿童出现传染病症状时，应及时就医，不要拖延。

选择具备传染病诊疗能力的医疗机构就诊，避免误诊。

就医时，家长应详细告知医生儿童的症状、出现时间、接触史等关键信息。

家长应遵从医生的诊断