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高中语文群文阅读教学对学生思维品质培养研究论文

摘要：本文以高中语文群文阅读教学为研究对象，旨在探讨群文阅读教学对学生思维品质培养的重要性和实践策略。通过对群文阅读教学的理论分析，结合实际教学案例，本文提出群文阅读教学能够有效提升学生的思维品质，为高中语文教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中语文；群文阅读；思维品质；培养策略

一、引言

（一）群文阅读教学的重要性

1.群文阅读教学有助于拓展学生的知识视野

在高中语文教学中，群文阅读教学以其独特的教学方式，将多个文本整合在一起，为学生提供了一个更为广阔的知识视野。通过阅读不同类型、不同风格的文本，学生可以接触到更多的文化元素和思想观念，从而