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科学性教育课程设计与实施指南.pptx

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    科学性教育课程设计与实施指南

    演讲人：

    日期:

    目录

    CONTENTS

    01

    基础知识体系构建

    02

    生理结构与功能认知

    03

    健康防护与安全实践

    04

    沟通技巧与关系处理

    05

    教学模块设计策略

    06

    资源工具与技术支持

    01

    基础知识体系构建

    核心概念

    教育目标

    科学性教育课程的核心概念包括生物学、心理学、社会学等多个领域的基本知识和理论，如生理发育、遗传变异、性别认同、性取向、人际关系等。

    科学性教育课程的总体目标是培养学生具备正确的性观念、性知识和性道德，并具备自我保护能力，具体包括提高性意识、增强性别平等意识、掌握性健康知识和技能等。

    核心概念与教育目标

    教育阶段划分标准

    01

    身心

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