三年级语文：《槐乡的孩子》教案.pdfVIP

新修订小学语文配套教材

语文教案

ChineseLessonPlans

《槐乡的孩子》教案

语文教案/小学语文/小学三年级语文教案

编订：XX教育机构

小学三年级语文教案

精品教学设计

《槐乡的孩子》教案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设

计资料适用于小学三年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

、导入。

师：通过前面的学习，槐乡的孩子给我们留下了深刻的印象。在你们的眼里，这是一群

怎样的孩子呢？

师：槐乡的孩子的课余生活虽然简单，但却十分快乐，在谈到快乐时，他们首先想到的

一定是那一棵棵槐树。

（出示槐树不同地方的图片）

二、朋友。

1、师：（cai有槐花的槐树图片）大家看，老师把槐乡孩子的最爱带到了课堂上，让我

们一起走近他们。你看到了什么？

生：……

师：书中是怎样写槐树的呢？请大家默读课文的第二自然段。

第2页

小学三年级语文教案

精品教学设计

师：（cai文本）谁来把课文中描写槐树的句子读一读。

生个别读

减词对比读。

师：女同学一起来读一读。

师：清晨当孩子们推开家门，首先窜入眼帘的是那一棵棵槐树；

当他们走在上学的山路上，随着风儿，向他们打招呼的是——；

当他们来到运动场，勾住他们的衣角，要求和他们一起游戏的也是——；

那么，当他们还在什么时候，什么地方，槐树也和他们相伴相依呢？

生：……

师：是呀！孩子们生活的分分秒秒，时时处处，槐树都相伴左右，此时此刻，槐树在孩

子们的眼中心中，仅仅只是一种普普通通的植物吗？（生答）他已经成了孩子们的——（朋

友）。（板书：朋友）

三、亲人

1、那高大挺拔的槐树，那散发着淡淡清香的槐米给孩子们带来了朋友般的温暖，带来了

无限的快乐。不过，除了时时陪伴，槐树给孩子们还带来了快乐，看看课文第二自然段，谁

知道了？

第3页

小学三年级语文教案

精品教学设计

生：（学费）

师：哪句告诉你的？读一读。

师：想想你们的学费是谁给的？

生：……

四、玩伴

1、是呀，最思念的是那八月的槐乡，八月的槐树。可这是为什么呢？八月，天多热。鸡

呀、狗呀、蝉呀，都热得不得了，鸡热得……狗热得……蝉热得……你热得……你热得……

2、师：热得只想吹吹空调，吃块冰西瓜，可槐乡的孩子们在干什么呢？请大家自由读读

第三自然段，边读边划出来。

（生自由读课文）

3、同桌读读划的句子，并说说你感受到什么。

4、师：火热的八月，槐乡的孩子在干什么？

a生：槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就

已经爬到小山上去了。

b男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。

师：（指几男生读）（可以加上动作）