内地西藏班英语教学中分层教学的实践与成效探究.docx

内地西藏班英语教学中分层教学的实践与成效探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1内地西藏班教育的重要性

1984年，党中央基于西藏教育落后、人才匮乏的实际状况，做出了“在内地创建西藏学校和开办西藏班”的重大决策，这一创举拉开了内地为边疆民族地区大规模培养人才的序幕。当年，原国家计委和原国家教委决定在北京等省市筹建3所西藏学校，在上海等16个省市的中等以上城市各选择条件较好的一二所中学开办西藏班。内地西藏班的设立，承载着国家对西藏地区发展的深切关怀与期望，旨在借助内地优质的教育资源，为西藏培养大批高素质人才，推动西藏地区的经济发展、社会进步和民族团结。

历经30多年