2025年校园防溺水安全教育实施细则与安全教育考核.docx

2025年校园防溺水安全教育实施细则与安全教育考核

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于预防溺水的基本措施？

A.不私自下水游泳

B.在无家长或教师带领的情况下游泳

C.选择正规的游泳场所

D.了解水域的安全状况

2.以下哪种行为容易导致溺水？

A.在岸边玩耍

B.在浅水区游泳

C.在救生员监督下游泳

D.在水下呼吸时突然停止

3.如果发现有人溺水，以下哪种救助方法最安全？

A.直接跳入水中施救

B.寻找救生圈或其他浮力物体进行救助

C.直接拉住溺水者的手将其拉上岸

D.呼喊他人前来救助

4.在水域游泳时，以下哪种行为是不安全的？

A.穿戴救生衣

B.遵守游泳规则

C.在水中嬉戏打闹

D.佩戴游泳眼镜

5.以下哪种情况属于紧急情况？

A.游泳时感到体力不支

B.游泳时感到腿部抽筋

C.游泳时发现有人溺水

D.游泳时听到救生员呼救

6.发现有人溺水时，以下哪种求助方式最有效？

A.直接拨打110报警

B.寻找救生员进行救助

C.呼喊周围的人前来帮忙

D.直接跳入水中施救

7.溺水时，以下哪种自救方法最有效？

A.靠近岸边等待救援

B.用力挣扎，试图游到岸边

C.用力咳嗽，排出肺部积水

D.深呼吸，保持冷静

8.以下哪种水域最危险？

A.河流

B.湖泊

C.池塘

D.海洋

9.以下哪种行为容易导致溺水？

A.在水中嬉戏打闹

B.在救生员监督下游泳

C.穿戴救生衣游泳

D.了解水域的安全状况

10.以下哪种救助方法最安全？

A.直接跳入水中施救

B.寻找救生圈或其他浮力物体进行救助

C.直接拉住溺水者的手将其拉上岸

D.呼喊他人前来救助

二、填空题（每空1分，共10分）

1.溺水是指______进入水中，导致呼吸困难或呼吸停止的现象。

2.预防溺水的基本措施包括______、______、______等。

3.发现有人溺水时，首先要______，然后尽快寻求______。

4.在水域游泳时，要______、______、______等。

5.溺水时，可以采取______、______、______等自救方法。

6.最危险的水域包括______、______、______等。

7.溺水时，要保持______、______、______等心态。

8.预防溺水，要从______、______、______等方面入手。

9.溺水自救时，要尽量保持______、______、______等姿势。

10.遇到溺水事故，要迅速______、______、______。

三、判断题（每题1分，共10分）

1.游泳时，可以在水中嬉戏打闹。（）

2.发现有人溺水时，可以直接跳入水中施救。（）

3.溺水时，要保持冷静，尽量自救。（）

4.溺水自救时，要尽量保持漂浮、呼吸、观察等姿势。（）

5.遇到溺水事故，要迅速报警、呼救、求助。（）

6.溺水时，可以尝试用力挣扎，试图游到岸边。（）

7.游泳时，要穿戴救生衣，以增加安全性。（）

8.溺水时，要保持冷静，不要慌张。（）

9.预防溺水，要从加强安全教育、提高自我保护意识、遵守游泳规则等方面入手。（）

10.溺水自救时，要尽量保持冷静、呼吸、观察等姿势。（）

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述预防溺水安全教育的重要性。

要求：从提高安全意识、保障生命安全、培养自救互救能力等方面进行阐述。

2.如何在校园内开展防溺水安全教育活动？

要求：列举至少三种活动形式，并简要说明每种活动的具体实施步骤。

3.针对低年级学生，如何设计防溺水安全教育的教学内容？

要求：从学生的认知特点、兴趣爱好出发，提出适合低年级学生的防溺水安全教育内容。

五、论述题（10分）

论述在校园防溺水安全教育中，如何培养学生的自我保护意识。

要求：结合实际案例，分析学生在校园防溺水安全教育中可能出现的心理障碍，并提出相应的解决方案。

六、案例分析题（15分）

案例分析：某小学组织了一次校园防溺水安全教育讲座，邀请了一位专业救生员为学生们讲解防溺水知识。在讲座过程中，一位学生突然晕倒在地，其他学生慌乱不知所措。请根据以下情况，回答以下问题：

1.作为教师，你应该如何应对这一突发情况？

2.如何组织学生进行紧急疏散，确保安全？

3.如何在今后的防溺水安全教育培训中，避免类似事件的发生？

本次试卷答案如下：

一、选择题

1.B

解析：预防溺水的基本措施是避免在没有家长或教师带领的情况下游泳，这是为了避免发生意外。

2.D

解析：在水下呼吸时突然停止会导致溺水，因为此时人体无法进行正常的呼吸。

3.B

解析：寻找救生圈或其他浮力物体进行救助是最安全的方法，