3.1节重力与弹力（课件）-初升高物理暑假预习精品课（人教版）.pdfVIP

高中物理

重力与弹力

PART01

力的概念

力的概念

1.力的概念：

（1）在力学中，物体间的相互作用称为力。

力是矢量，不但有大小，而且有方向，国际单

位制中力的单位为牛顿，简称牛，符号为N。

（2）力的作用效果∶使物体发生

形变或改变物体的运动状态。

力的概念

1.力的概念：

（1）大小∶力的大小可以用弹簧测力计测量。

（2）方向∶力的方向不同，力的作用效果也不

同。作用在物体上的力，如果方向与物体的运

动方向相同，将促进物体的运动;如果方向与物

体的运动方向相反，将阻碍物体的运动。

力的概念

2.对力的理解：

（1）力的物质性∶力不能脱离物体而独立存

在，每个力都有施力物体和受力物体，所以

在分析某一物体的受力情况时，一定要清楚

物体受到的各力的来源，不能无中生有。

力的概念

2.对力的理解：

（2）力的相互性∶力是物体间的相互作

用，力总是成对并同时出现的.施力物体

同时也是受力物体。一对相互作用力总

是同时产生，同时消失，没有先后之分。

力的概念

2.对力的理解：

（3）力的矢量性∶力是矢量，既有大小，

又有方向.由于力是矢量，所以力也有正负.

正负号只表示力的方向是否与正方向相同，

与力的大小无关。

力的概念

2.对力的理解：

（4）相互作用的物体可以直接接触，

也可以不接触，如地球对物体的吸引力。

力的概念

3.力的分类：

（1）按力的性质分为重力、弹力、摩擦力、电

场力、磁场力等。

（2）按力的作用效果分为拉力、压力、支持力、

动力、阻力等。

对力进行分类时，可以按照力产生的原因，即力的

性质分，也可以按照力的作用效果分，分析某一物

体受到的力时不能将效果力和性质力都分析进去。

力的概念

①同一作用效果的力可以是不

同性质的，例如重力和摩擦力

是不同性质的力，但它们都可

以充当动力（或阻力）。

力的概念

②同一性质的力，作用效果

可能不同，比如摩擦力可以

是动力，也可以是阻力。

力的概念

③对物体进行受力分析时，

为了避免重复，最好按力的

性质分析，要找到力的来源。

PART02

力的图示和力的示意图

力的图示和力的示意图

1.力的图示：

（1）力的三要素：大小、方向、作用点称为力的

三要素。不仅力的大小和方向影响力的作用效果，

力的作用点也会影响力的作用效果。

（2）力可以用有向线段表示。有向线段的长短表

示力的大小,箭头表示力的方向,箭尾（或箭头）表

示力的作用点.这种表示力的方法，叫作力的图示。

力的图示和力的示意图

1.力的图示：

（3）画力的图示的步骤：

①选定标度∶确定用多长的线段表示多少牛顿的力。

②确定线段∶从力的作用点出发，沿力的方向或反方

向画一条线段，注意要让线段长度依据标度按比例

表示力的大小，并在线段上加上刻度。

③标明方向∶在线段的一端加箭头表示力的方向，箭

头或箭尾表示力的作用点，在箭头旁标注力的符号。

力的图示和力的示意图

在画同一个物体受到的几个力

的图示时，必须选择同一标度;

不能直接用力的大小做标度，

一般让线段长度是标度长度的