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- 2025-06-13 发布于河南
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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物质的变化,性质相同的一组是(??)。
A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化
2.气象部门报告降水概率为70%以上,就是说(??)。
A.有下雨的可能性?????B.下雨的可能性很大?????C.下雨的可能性很小
3.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(??)。
A.纸团不湿?????B.奔跑时感觉凉快?????C.转动的风车
4.测量大气温度时,应该把温度计放在(??)。
A.室内?????B.室外阳光下?????C.室外阴凉通风处
5.空气的特征,下列说法正确的是(??)。
A.空气是无色、无味、会流动、透明的。
B.空气可以看得见、摸得着。
C.我们的生活跟空气没有任何关系。
6.一袋空气的质量可能相当于(??)。
A.20粒绿豆????B.—本数学书????C.2个鸡蛋????D.—瓶矿泉水
二.填空题(共6题,共24分)
1.风向是(???)吹来的方向,通常用(???)个方位描述。
2.我们科学实验中常用的加热工具是(???),温度最高的火焰部分是(???)。
3.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级,如果一个地区24小时的降水量达到80毫米,我们确定下雨等级为(???)。
4.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)。
5.鱼缸中的水放置几天后,我们会发现水(???),这是因为鱼缸中的水变成了(???)。
6.我们把物体分为(???)、(???)、(???)三类。空气是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.特别多、特别厚的云预示着今天会是一个大晴天。(??)
2.蒸发在温度高的条件下才能进行。(??)
3.用天平可以测量空气的质量。(??)
4.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。(??)
5.如果温度计的管子破裂,我们不可以随手把它丢掉。(??)
6.固体、液体和气体都占有空间。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共30分)
1.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
2.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?
3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
4.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
5.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
七.综合题(共3题,共25分)
1.根据某月的降水量记录情况,完成降水量的数据整理和分析。
1.在这个月中,共有(???)天下雨,其中小雨(???)天,中雨(???)天,大雨(???)天,暴雨(???)天,大暴雨(???)天。
2.在本月中,每周的降水量统计如下(1日是2018年9月26日星期一):
2.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中,充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。
(1)你认为他的结论对吗?杯底沉淀了很多白糖是因为?
(2)要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用什么方法从水中分离出来?溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来?
(3)如果要研究100毫升水中最多能溶解几克白糖”,实验中要注意什么呢?
3.根据“一天的气温记录表”,绘制出气温柱状图,并回答后面的问题。
1.根据记录的数据绘制柱状图。
2.一天中的气温是怎样变化的?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.风;8
2.酒精灯;外焰
3.暴雨
4.不相同
5.减少;水蒸气
6.固体;液体;气体;气体
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会
六.简答题
1.①把衣服展开;②放在阳光下;③挂在通风的地方
2.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。
3.好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋,降温。
不便:路滑给人们行走带来了不便。
4.水和空气的相同点:会流动;占据空间;有质量
空气的不同点:比较轻;看不见;摸不着
水的不同点:比较重;看得见;摸得着
5.答:水在0℃时会结冰;由液态变成了固态。
七.综合题
1.1.16;2;8;3;2;1;
2.48;31;138;137;70;4
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