第7章　南方地区+活动课　南方地区的联系与差异+复习课件-2024-2025学年八年级地理下学期人教版.pptxVIP

第七章南方地区;1.（2024·济南二模）【对比探究融贯东西】成都和上海两所中学利用云课堂

开展了一场“中国区域经济发展”模拟研讨会，对两地区域经济发展的联系与差

异进行了比较探究。读成渝经济区与长江三角洲地区简图，完成下列问题。;探究一区域位置——君住长江头，我住长江尾，与君共饮长江水

（1）成渝经济区位于长江上游，其中重庆市是长江与其支流?江交汇处

的城市，河运便利。长江三角洲地区位于长江下游，濒临黄海和海，尽得

江海之利。该河流航运条件十分优越，请从水量、结冰期两方面说明其航运能力

强的原因：。为此，该河流被誉为“”。;探究二农业基础——“天府之国”与“鱼米之乡”

（2）成渝经济区的成都市位于四川省东部的成都平原，地势低平，灌溉便利，

农业发达，被誉为“天府之国”。长江三角洲位于长江中下游平原，气候湿

润，密布，自古以来就是我国的“鱼米之乡”。;探究三工业发展——装备制造业基地与综合性工业基地

（3）成渝经济区有丰富的矿产资源，凭借长江上游落差大的有利条件，?

资源十分丰富，钢铁、机械工业发达，是我国重要的装备制造业基地。

长三角地区有我国最大的综合性工业基地，结合所学，简述长三角工业基地形成

的有利条件。（至少答出三点）;2.阅读图文材料，完成下列问题。

生态优先，绿色发展

《长江经济带发展规划纲要》围绕“生态优先、绿色发展”的基本思路，确

立了长江经济带“一轴、两翼、三极、多点”的发展新格局。;百业兴盛，交通先行

“一轴”是以长江黄金水道为依托，发挥上海、武汉、重庆的核心作用，构

建沿江绿色发展轴，推动经济由沿海溯江而上梯度发展。

（1）分析长江成为“黄金水道”的自然原因和社会原因。;“两翼”分别指沪瑞和沪蓉南北两大运输通道，这是长江经济带的发展基

础。通过促进交通的互联互通，增强长江南北两侧腹???重要节点城市人口和产业

集聚能力。

（2）写出沪瑞和沪蓉两大运输通道在平原地区多采用以桥代路方式的主要

目的。;区域发展，城市引领

“三极”指的是长江三角洲、长江中游和成渝三个城市群，充分发挥中心城

市的辐射作用，打造长江经济带的三大增长极。

（3）上海是长江三角洲地区的核心城市。分析上海对区域发展的意义。;（4）分析长江中游城市群发展的优势条件。;“多点”是指发挥三大城市群以外地级城市的支撑作用，加强与中心城市的

经济联系与互动，带动地区经济发展。

（5）写出恩施、宜昌等地级城市为长江经济带的绿色发展作出的贡献。;3.阅读图文材料，完成下列问题。

材料一318国道又称沪聂线，起点为上海市，终点为日喀则市聂拉木县，全程5

476千米，经过上海、江苏、浙江、安徽、湖北、重庆、四川、西藏八省区，是

中国最长的国道，被称为“中国人的景观大道”。

材料二为了更好地了解318国道沿线典型区域的自然地理和人文地理特征，感

受它独特的魅力。你所在的地理研学小组利用“五一”长假，对上海至成都段进

行了实地考察，并撰写了研学实践报告。;材料三下面为318国道上海至成都段略图、恩施茶园和我国稻米产区景观图。;（1）在地图上发现，上海市是318国道的起点，其交通位置的优势体现在?

，恩施市的经纬度位置大致是?。

【实地考察探索自然】

（2）从上海西行，长江下游地区的耕地类型是，自古以来就是我国著

名的“鱼米之乡”；恩施的“玉露茶”驰名中外，其品质优良的气候条件是?

?。;（3）考察小组回到学校后，就考察中遇到的问题走访了老师，才知道受自然环

境的影响，长江中下游地区的人们常常采用“莲藕煲汤”，而恩施人的餐桌上常

见“竹笋炒肉”的主要自然原因是?