2025复旦大学教师招聘考试试题.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

收集版

—PAGE1—

收集整理,仅供参考

2025复旦大学教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。

A.价值判断

B.主观判断

C.事实判断

D.客观判断

【答案】:A

2.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。

A.诊断——改进功能

B.反馈——调节功能

C.鉴定——选拔功能

D.导向——激励功能

【答案】:A

3.高校教师的学术权力要求学术自治和()。

A.学校自治

B.学生自治

C.基层自治

D.学术自由

【答案】:C

4.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。

A.教育威信

B.教育机智

C.教育创新

D.教育管理

【答案】:B

5.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。

A.自我激励

B.合理评价

C.孤芳自赏

D.悦纳自己

【答案】:C

6.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。

A.等级评估

B.水平评估

C.专业评估

D.层次评估

【答案】:B

7.人的“全面发展”是()。

A.不断追求自身的完善

B.人的素质和能力的“同时发展”

C.每个人的发展都按照同一路径进行

D.各种素质的平均发展

【答案】:A

8.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。

A.尊重和信任学生

B.尊重学生家长

C.给学生权利

D.教给学生知识

【答案】:A

9.目前高等学校基本的教学环节是()。

A.创新创业

B.素质拓展

C.社会实践

D.课堂教学

【答案】:D

10.下列不属于师爱特征的是()。

A.原则性

B.稳定性

C.职业对象性

D.广播性

【答案】:B

11.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()

A.大学生自我教育的组织者

B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

C.党领导下的大学生群众组织

D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

【答案】:B

12.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。

A.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

C.教育行政部门、政府有关部门依法行政

D.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

【答案】:C

13.克服拖延的毛病,最关键的方法是()。

A.找出原因

B.立即行动

C.制定计划

D.朋友监督

【答案】:B

14.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()

A.学习目标

B.兴趣

C.学习任务

D.学习材料

【答案】:B

15.幼儿入园,幼儿园向家长收取的主要费用是

A.场地使用费

B.保教费

C.房屋维修费

D.清洁卫生费

【答案】:B

16.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用,这种现象属于()。

A.正迁移

B.垂直迁移

C.逆向迁移

D.负迁移

【答案】:D

17.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,好孩子的道德取向属于()

A.前习俗水平

B.后习俗水平

C.习俗水平

D.道德水平

【答案】:C

18.下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()。

A.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提

B.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴

C.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提

D.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件

【答案】:A

19.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和()。

A.整合经验

B.编辑教材

C.评价结果

D.总结反思

【答案】:C

20.泰勒认为,课程目标应有三个主要来源:一是来自(),二是来自学生的需要,三是来自社会生活。

A.家长的意见

B.学校领导的意图

C.教育行政部门的要求

D.专家的建议

【答案】:D

21.没有预定目的,不需要意志努力的注意是()。

A.不随意注意

B.随意注意

C.无意注意

D.随意后注意

【答案】:A

22.对品行缺点、学习有困难的未成年学生,学校

A.应当开除

B.应当不管不问

C.应当体罚

D.应当耐心教学

【答案】:D

23.以多种语言发表同一成果,以下说法正确的是()。

文档评论(0)

SC182 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档