教师开学值日工作规范培训.pptx

教师开学值日工作规范培训

演讲人：

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目录

02

岗位职责划分

01

值日制度解读

03

工作流程规范

04

应急处置流程

05

考核评价体系

06

培训长效机制

01

PART

值日制度解读

教育局政策依据

教育局相关政策文件

详细解读教育局关于教师值日工作的政策文件，确保学校值日工作符合规定。

01

教育局指导与培训

教育局组织的值日工作培训与指导，提高教师对值日工作的认识和操作能力。

02

教育局监督与检查

教育局定期对学校的值日工作进行监督和检查，确保值日制度得到有效执行。

03

学校值日细则

值日教师职责

值日工作流程

值日时间规定

值日教师考核

明确值日教师的工作职责，包括巡视校园、维护秩序、处理突发事件等。

详细规定教师值日的时间段和频次，确保每个时间段都有教师值班。

制定教师值日工作的具体流程，包括签到、巡视、记录、反馈等环节。

对值日教师的工作进行考核，激励教师认真履行值日职责。

执行目标与意义

提高学校管理水平

通过值日制度的执行，提高学校的管理水平和效率，保障学校的正常运行。

02

04

03

01

增强教师责任感

值日制度的实施可以增强教师的责任感和使命感，使教师更加关注学校的发展和学生的成长。

提升学生纪律意识

教师值日可以及时发现并纠正学生的违纪行为，帮助学生养成良好的纪律意识。

预防安全事故

通过值日教师的巡视和检查，及时发现和排除校园安全隐患，预防安全事故的发生。

02

PART

岗位职责划分

值日区域分工标准

教学区值日

宿舍区值日

食堂区值日

校园环境值日

负责教学楼内外、走廊、卫生间等公共区域的卫生、秩序和安全。

负责学生宿舍楼的卫生、安全以及学生作息管理。

负责食堂的卫生、秩序管理，监督餐具消毒和食品质量。

负责校园内道路、绿化区域的卫生、秩序和设施设备的检查。

各时段重点任务

早晨

检查教室、宿舍的卫生状况，协助学生整理内务，确保校园整洁。

01

课间

维护教学楼、宿舍楼的秩序，及时制止学生追逐打闹等不安全行为。

02

午休

加强宿舍管理，确保学生安静午休，检查宿舍卫生和通风情况。

03

傍晚

组织学生有序离开教室、宿舍，确保校园安全，检查门窗是否关好。

04

团队协作要求

密切配合

及时反馈

相互支持

交接清晰

各值日人员要密切协作，共同完成任务，遇到问题及时沟通。

在值日工作中，要相互支持，互相帮助，形成团结协作的良好氛围。

值日人员要及时向班主任、学校管理部门反馈值日情况，以便及时改进工作。

值日结束时，要认真做好交接工作，确保后续工作顺利进行。

03

PART

工作流程规范

到岗签到与巡查准备

确保教师在规定时间内到达学校，并在指定地点进行签到。

按时到岗

检查教室、走廊、楼梯等区域的安全状况，确保教学设施完好无损。

巡查准备

教师需穿着整洁、得体，以良好的形象迎接新学期。

整理仪表

学生活动监督要点

密切关注学生的活动安全，及时制止危险行为，确保学生人身安全。

活动安全

秩序维护

指导与帮助

负责维持学生队伍秩序，防止学生拥挤、打闹等现象发生。

积极为学生提供指导和帮助，解决学生在活动中遇到的问题。

问题记录与反馈机制

记录问题

对于在值日过程中发现的问题，如学生违规行为、教学设施损坏等，需详细记录。

01

及时反馈

将发现的问题及时上报给相关部门或班主任，以便尽快得到解决。

02

跟进整改

对于已上报的问题，需跟进整改情况，确保问题得到彻底解决。

03

04

PART

应急处置流程

突发事件分类标准

突发事件紧急程度

根据事件的紧迫性、发展趋势等因素，确定事件的紧急程度，以便采取相应的应对措施。

03

根据事件的严重程度和影响范围，将突发事件分为一级、二级、三级等不同等级。

02

突发事件等级

突发事件类型

包括学生意外伤害、校园安全事故、师生冲突、自然灾害等。

01

初步处置

第一时间赶到现场，控制事态发展，保护学生安全，同时向学校领导报告。

紧急疏散

在突发事件发生时，迅速组织学生按照紧急疏散预案有序疏散，确保学生安全。

救援与处置

配合相关部门和人员开展救援工作，同时做好现场保护和秩序维护工作。

调查与报告

事后对事件进行调查，了解事件原因和经过，并按照相关规定及时上报。

安全事件处置步骤

家校沟通规范

及时沟通

准确沟通

尊重家长

持续沟通

突发事件发生后，第一时间与家长取得联系，告知事件情况和学生安危，以及学校已经采取的应对措施。

向家长传递准确的信息，不夸大或缩小事实，以免引起家长不必要的担忧和恐慌。

在与家长沟通过程中，要尊重家长的知情权和参与权，听取家长的意见和建议，共同做好学生安全工作。

事件处理后，要与家长保持持续沟通，及时反馈处理结果和后续措施，让家长了解学生的最新情况和学校的工作进展。

05

PART

考核评价体系

值日评分维度

工作态度

是