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高中物理教学中学生科学思维与实验探究能力的培养策略论文

**摘要**：本文旨在探讨高中物理教学中如何有效培养学生的科学思维与实验探究能力。通过对当前教学现状的分析，发现学生在科学思维和实验探究方面存在明显不足。本文从教学理念、教学方法、教学资源三个方面提出具体策略，以期提升学生的科学思维和实验探究能力，促进其综合素质的全面发展。

**关键词**：高中物理；科学思维；实验探究；教学策略

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**一、问题的提出**

在当前高中物理教学中，培养学生的科学思维与实验探究能力已成为教育改革的重要目标。然而，实际教学中仍存在诸多问题，制约了学生这两方面能力的提升。以下是问题的具体提出：

**（一）学生