第五单元第3课时分饼（课件）小学数学五年级上册（北师大版）.pptx

分饼

1324课前导入学以致用新课精讲课堂小结目 录

01课 前 导 入

情景导入下面两个分数有什么不同吗？

02新 课 精 讲

探索新知141读作：一又四分之一带分数5张饼要平均分给4个人……探究点认识真分数、假分数、带分数

探索新知淘气遇到了麻烦，你能帮他解决吗？

探索新知真分数假分数下列分数哪些是真分数，哪些是假分数？将它们填在下面的里。

典题精讲1.分一分，填一填。真分数：假分数：

典题精讲答：个，个2.把4个蛋糕平均分给3个小朋友，每个小朋友分到几个蛋糕？用带分数表示

每个小朋友分到蛋糕的个数。

典题精讲3.涂色表示下面各分数。

典题精讲4.填一填。(1)写出4个分子是8的真分数：(，，，)；写出3个分母是8的假分数：(，，)。(2)分数单位是的最大真分数是()，最小假分数是()，最小的带分数是()。（答案不唯一）

典题精讲5.读写下面的分数。读作：()；七分之十写作：()；5读作：()；二又十一分之九写作：()。五分之六五又七分之三

典题精讲6.请在下列大于1的分数下面画“○”，小于1的分数下面画“——”，等于1的分数下面画“△”。答：在，，下面画“○”，在，下面画“——”，在，下面画“△”。

易错提醒(1)真分数小于1，假分数大于1。()(2)分数可以分成真分数、假分数和带分数三类。()××辨析：对真分数、假分数、带分数的意义理解不透而导致误判。判断。

03学以致用

小试牛刀（1）用长方形纸片代替香肠，画一画，并与同伴交流你的想法。（2）用分数表示每只小狗分到的香肠数。答:用表示每只小狗分到的香肠数。1.每只小狗分到几根香肠？答：自己动手做一做。

小试牛刀2.以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。7真分数：假分数：

小试牛刀3.下面哪些分数比1大？把它们圈出来。

小试牛刀4.平均每人分到多少块月饼？画一画，分一分，并与同伴交流。同学们，自己动手动脑算一算吧！

小试牛刀5.如图，在上面的里填上适当的假分数，在下面的里填上适当的带分数。（1）分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。（2）分别写出两个比2大且比3小的带分数和假分数。01234

04课堂小结

分数包括真分数和假分数，真分数小于1，假分数大于或等于1。带分数是由整数和真分数合成的分数。归纳总结：

同学们，下节课见！

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