小学语文六年级上册 25.菊和莲 同步试卷.docxVIP

小学语文六年级上册25.菊和莲同步试卷

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（10题，每题2分，共20分）

1.菊花在古代诗人的作品中常常被用来象征什么？

A.高洁B.富贵C.忠诚D.悲伤

2.《爱莲说》中，作者用“中通外直”来形容莲的什么特点？

A.花瓣B.花蕊C.莲蓬D.莲茎

A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

B.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

D.红豆生南国，春来发几枝。

4.菊花在中国传统文化中常被视为哪种品质的象征？

A.坚韧B.清高C.淡泊D.忠诚

5.《菊花》一诗中，“采菊东篱下，悠然见南山”的作者是谁？

A.杜甫B.李白C.陶渊明D.白居易

6.《爱莲说》中，作者认为莲花的哪种特质最值得称赞？

A.出淤泥而不染B.濯清涟而不妖

C.中通外直D.不蔓不枝

A.牡丹B.菊花C.荷花D.桃花

8.《菊花》一诗中，“秋菊傲霜雪，独立寒枝头”的作者是谁？

A.苏轼B.王安石C.陆游D.辛弃疾

9.《爱莲说》中，作者用“香远益清”来形容莲花的什么特点？

A.颜色B.形态C.香气D.味道

A.菊花何太苦，遭此两重阳。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

D.红豆生南国，春来发几枝。

二、填空题（5题，每题4分，共20分）

11.《爱莲说》中，作者用“___________，___________”来形容莲花的清高。

12.《菊花》一诗中，“___________，___________”表达了诗人对菊花的喜爱。

13.菊花在中国传统文化中常被视为___________的象征。

14.《爱莲说》中，作者认为莲花的___________特质最值得称赞。

三、判断题（5题，每题4分，共20分）

16.菊花在古代诗人的作品中常常被用来象征富贵。（）

17.《爱莲说》中，作者用“中通外直”来形容莲的花瓣。（）

18.《菊花》一诗的作者是杜甫。（）

19.菊花在中国传统文化中常被视为坚韧的象征。（）

20.《爱莲说》中，作者认为莲花的“香远益清”特质最值得称赞。（）

四、简答题（3题，每题10分，共30分）

21.请简述《爱莲说》中作者对莲花的赞美。

22.请简述《菊花》一诗中诗人对菊花的喜爱之情。

23.请比较菊花和莲花在中国传统文化中的象征意义。

五、作文题（1题，20分）

24.请以“菊和莲”为主题，写一篇不少于200字的作文，表达你对这两种花的理解和感悟。

八、阅读理解题（2题，每题10分，共20分）

阅读下面的文言文，完成后面的问题。

【甲】

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【乙】

秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

25.解释下列加点的词：

（1）可爱者甚蕃（）

（2）亭亭净植（）

26.翻译下列句子：

（1）予独爱莲之出淤泥而不染。

（2）此花开尽更无花。

27.请从【甲】文中找出一句与“君子之德”相关的语句。

28.请简要分析【乙】诗中作者对菊花的情感。

九、诗歌鉴赏题（2题，每题10分，共20分）

阅读下面的诗歌，完成后面的问题。

秋夜将晓出篱门迎凉有感二首

宋·陆游

其一

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

其二

秋夜将晓出篱门迎凉有感，忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

29.请简要分析这两首诗的主题。

30.请从修辞的角度赏析“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这句诗。

十、古诗文默写题（5题，每题4分，共20分）

31.请默写《爱莲说》中的名句：“，。”

32.请默写《菊花》一诗中的名句：“，。”

33.请默写杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的名句：“，。”

34.请默写王安石的《梅花》中的名句：“，。”

35.请默写李清照的《如梦令》中的名句：“，。”

十一、文学常识题（5题，每题4分，共20分）

36.请简述《爱莲说》的作者及其文学成就。

37.请简述《菊花》一诗的作者及其文学成就。

38.请简述杨万里及其《晓出净慈寺送林子方》的文学特色。

39.请简述王安石及其《梅花》的文学特色。

40.请简述李清照及其《如梦令》的文学特色。

十二、文化常识题（5题，每题