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小学数学错题资源整合与翻转课堂模式创新实践论文

摘要：本文旨在探讨小学数学错题资源的整合策略及在翻转课堂模式中的应用实践。通过分析错题资源的概念、特点及分类，提出了针对性的整合方法，并结合翻转课堂模式，探讨了创新实践的具体策略。本文旨在为提升小学生数学学习效果，促进教师教学水平提供参考。

关键词：小学数学；错题资源；整合；翻转课堂；创新实践

一、概念阐述

（一）1.错题资源的概念

错题资源是指在学习过程中，学生因理解、方法、思维等方面的原因，对数学题目解答过程中产生的错误。这些错误具有很高的教育价值，可以作为教学资源进行整合和利用。错题资源包括学生的解答过程、错误原因、纠正方法等。

2.错