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中考复习之诗词鉴赏——赏月亮探诗情
教学目标
1.通过整合七至九年级中与“月亮”意象相关的古诗句,学生对初中课本中出现的与“月亮”有关的诗句有一个基本的了解。
2.通过分析月亮的特点,学生能想象并描述画面,理解不同诗句当中的“月亮”意象所承载的情感是多样的,并借意象准确把握作者情感。
3.学生能够运用本节课的方法对古诗中的其他意象进行探究,提升诗词鉴赏能力。
教学重难点
通过诗句情感分类、小组探究与“月亮”有关的诗句,学生能理解不同诗句当中的“月亮”意象所承载的情感是多样。
教学时间
1课时
课堂导入
请同学们欣赏一段音乐,来自蛇年春晚中的节目《玉盘》。老师提问:玉盘是什么?正如歌中唱到“玉盘
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