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高一年级期中学情检测(等级考)
生物试题
说明:本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为第1页至第8页,共25小题,第Ⅱ卷为第9页至第11页,共4道题。请将答案按要求填写在答题纸相应位置,答在其它位置无效,考试结束后将答题卡上交。试题满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(共55分)
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
1.如图是孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验操作过程及结果。下列说法错误的是()
A.进行实验时也可用紫花豌豆作父本,白花豌豆作母本
B.图2是对父本进行人工去雄和对母本进行授粉的操作
C.可以根据图中F1和F2的表型判断出紫花为显性性状
D.F2紫花豌豆自然种植,后代中白花植株占1/6
2.下图为性状分离比的模拟实验,甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,标有D和d的小球分别代表雌、雄配子,分别从每个小桶内任意抓取一个小球形成一个组合。下列说法错误的是()
A.每次抓取后需将小球放回原小桶
B.抓取后组合的过程模拟了受精时配子的随机结合
C.只有抓取次数足够多,才能得到预期性状分离比
D.向乙桶中再加入D、d小球各20个,Dd组合的数量占比增加
3.研究发现基因家族存在一种“自私基因”,该基因可通过杀死不含该基因的配子来扭曲分离比例。若A基因是一种“自私基因”,在产生配子时,能杀死体内一半不含该基因的雄性配子。某基因型为Aa的植株自交获得的F1中红花(AA):粉红花(Aa):白花(aa)=2:3:1,F1中个体随机受粉产生F2,有关表述错误的是()
A.Aa植株产生花粉的基因型及比例为A:a=2:1,雌配子为A:a=1:1
B.F1植株产生花粉的基因型及比例是A:a=2:1,雌配子为A:a=7:5
C.F2中红花:粉红花:白花=14:17:5
D.F2中纯合子的比例为17/36
4.按照基因自由组合定律,下列亲本杂交组合的后代表现型会出现3∶3∶1∶1的是()
A.EeFf×EeFf
B.EeFf×eeFf
C.Eeff×eeFf
D.EeFf×eeff
5.孟德尔创造性地运用“假说—演绎法”对豌豆两对相对性状的杂交实验进行研究,最终总结出了自由组合定律。下列说法正确的是()
A.“F1自交,F2出现了9:3:3:1的性状分离比”属于“提出假说”
B.依据假说可推断出F1能够产生数量和比例均相等的雌雄配子
C.假说能解释F1自交后F2出现了9:3:3:1的性状分离比的原因,因此假说成立
D.“若假说成立,则F1测交时子代会出现1:1:1:1的性状分离比”属于“演绎推理”
6.下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法,错误的是()
A.分离定律发生在配子产生过程中,自由组合定律发生在配子随机结合过程中
B.基因型XAY的个体产生XA、Y两种配子的过程体现了分离定律
C.两对相对性状的遗传若遵循自由组合定律,则一定遵循分离定律
D.多对等位基因遗传时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
7.下列关于生物遗传的叙述,正确的是()
A.一对相对性状的遗传遵循分离定律而不遵循自由组合定律
B.一对相对性状的遗传中,若子代均含有隐性基因,则亲本都含有隐性基因
C.两对基因均杂合的个体测交,若符合自由组合定律,后代表型比例都是1:1:1:1
D.控制两对相对性状的核基因遗传中,若某个体自交后代出现3:1的表型比例,则相关基因位于一对或两对同源染色体上
8.下列有关某雄性生物体中各细胞分裂示意图的判断,正确的是()
A.图①处于减数分裂Ⅰ的中期,细胞内有2对姐妹染色单体
B.图②处于减数分裂Ⅱ后期,细胞内有2对姐妹染色单体
C.图③处于减数分裂Ⅱ的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条
D.四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子的形成过程中
9.图甲为某二倍体生物(2n=8)某细胞图(图中只画出了部分染色体),图乙为该细胞减数分裂过程中某两个时期的染色体数目与核DNA分子数,不考虑基因突变和染色体变异,下列说法正确的是()
A.该细胞在①时期形成2个四分体
B.②时期的细胞正处于减数第二次分裂中期
C.该细胞产生的配子基因型最多有4种
D.A和W同时进入一个配子的概率为1/8
10.经减数分裂形成的精子和卵细胞,通常要相互结合形成受精卵,才能发育成新个体。下列有关人体减数分裂和受精作用的叙述,错误的是()
A.受精卵中DNA一半来自精子,一半来自卵细胞
B.减数分裂和受精作用保证了亲子代染色体数目的恒定
C.受精卵中的每一对同源染色体都是一条来自父方,一条来自母方
D.
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