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高中生物实验探究能力培养中的实验探究性学习研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物实验探究能力培养中实验探究性学习的策略与实施。通过对当前高中生物实验教学的现状分析，提出了培养学生实验探究能力的具体方法。本文结合实际教学案例，从背景分析入手，详细阐述了实验探究性学习的内涵、重要性以及实施策略。

关键词：高中生物；实验探究能力；实验探究性学习；培养策略

一、背景分析

（一）当前高中生物实验教学的现状与问题

1.实验教学缺乏探究性

在当前的高中生物实验教学中，很多学校仍然采用传统的教学模式，教师演示实验，学生观摩、模仿。这种模式导致学生在实验过程中缺乏主动探究的意识，仅仅是为了完成实验任务而进行实验