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2025年《小学生规范行为准则》与《日常守则》

小学生规范行为准则

一、品德修养

1.热爱祖国，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。知晓国家的重大节日和历史事件，了解祖国的悠久历史和灿烂文化，培养民族自豪感和爱国情怀。例如，在国庆节等重要节日，主动了解相关的历史背景和庆祝意义，通过绘画、写作等方式表达对祖国的热爱。

2.尊敬父母，听从父母的教导，关心父母的身体健康，主动为父母做一些力所能及的家务事，如扫地、洗碗、整理房间等。在父母劳累时，为他们捶背、端茶，表达对父母的感恩之情。与父母交流时，态度温和，不顶嘴、不任性。

3.尊重师长，见面行礼，主动问好，听从老师的教导，虚心接受老师的批评。上课时，认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情。课后，按时完成作业，遇到问题主动向老师请教。尊重老师的劳动成果，不破坏教室的教学设施。

4.团结同学，与同学友好相处，互相帮助，不欺负弱小，不嘲笑有困难的同学。在同学遇到困难时，主动伸出援手，共同解决问题。积极参加班级组织的活动，增强团队合作意识。例如，在小组合作学习中，发挥自己的优势，与小组成员密切配合，共同完成学习任务。

5.诚实守信，不说谎话，不骗人，答应别人的事情一定要做到。捡到东西要归还失主，借别人的东西要及时归还。在考试中，遵守考场纪律，不作弊。

6.有同情心，关心他人，尊重他人的感受。当看到别人有困难时，主动给予帮助。例如，为贫困地区的儿童捐赠书籍、衣物等。尊重不同民族的风俗习惯，与各民族同学友好相处。

7.遵守社会公德，爱护公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗。遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。在公共汽车上，主动为老人、孕妇、残疾人让座。

二、学习态度

1.树立正确的学习观念，明确学习目的，培养学习兴趣，努力提高学习成绩。认识到学习是自己的事情，积极主动地投入到学习中去。

2.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。因病、因事不能到校上课，要及时向老师请假。

3.课前做好预习，了解本节课的学习内容，找出重点和难点。准备好学习用品，等待老师上课。

4.上课时，专心听讲，积极思考，踊跃发言，认真做好笔记。不做小动作，不与同学交头接耳。积极参与课堂讨论，大胆发表自己的见解。

5.课后认真复习，按时完成作业。作业要书写工整，格式规范，独立完成。遇到难题时，先自己思考，尝试解决，如实在无法解决，再向老师或同学请教。

6.积极参加课外学习活动，拓宽知识面，培养自己的特长和爱好。例如，参加绘画、书法、音乐、体育等兴趣小组，提高自己的综合素质。

7.合理安排学习时间，制定学习计划，做到学习、休息、娱乐相结合。保证每天有足够的睡眠时间，以良好的精神状态投入到学习中去。

三、生活习惯

1.养成良好的作息习惯，早睡早起，保证每天有充足的睡眠。每天按时起床、睡觉，不熬夜，不赖床。

2.注意个人卫生，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。保持头发整洁，早晚刷牙，饭后漱口，预防龋齿。

3.保持良好的饮食习惯，不挑食，不偏食，少吃零食。按时吃饭，不暴饮暴食。多吃蔬菜水果，保证营养均衡。

4.积极参加体育锻炼，坚持每天做早操、课间操和眼保健操。课余时间，多参加户外活动，如跑步、跳绳、踢毽子等，增强体质。

5.学会自我保护，了解基本的安全常识，掌握必要的应急避险技能。不玩火，不玩电，不私自下河游泳。遇到危险时，要冷静沉着，及时向大人求助。

6.爱护环境，珍惜自然资源。节约水电，随手关灯、关水龙头。不使用一次性塑料制品，减少白色污染。爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木。

7.学会整理自己的物品，保持书包、书桌和房间的整洁。自己的衣物、书籍、玩具等要分类摆放，便于查找和使用。

四、文明礼仪

1.着装得体，朴素大方。穿着符合学生身份的服装，不穿奇装异服。保持服装整洁干净。

2.使用礼貌用语，如“您好”“谢谢”“对不起”“请”“再见”等。在与人交往中，主动使用礼貌用语，表达自己的尊重和友好。

3.举止文明，坐有坐相，站有站相。走路姿势端正，不弯腰驼背，不东倒西歪。在公共场合，遵守秩序，排队等候，不插队。

4.尊重他人隐私，不随意翻动别人的东西，不打听别人的秘密。未经允许，不进入他人房间。

5.参加集会活动时，遵守会场纪律，听从指挥。保持安静，不随意走动，不交头接耳。认真聆听讲话，不做与活动无关的事情。

6.观看演出、比赛时，尊重演员和运动员，适时鼓掌喝彩。不喝倒彩，不吹口哨，不向场内投掷物品。

7.与人交谈时，态度诚恳，目光专注，认真倾听别人的讲话。不打断别人的发言，不随意插话。

小学生日常守则

一、上学准备

1.每天晚上睡觉前，按照课程表准备好第二天需要的学习用品，将课本、作业本、文具等整齐地放入书包