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小学语文六年级上册8.爷爷的芦笛同步试卷
(考试时间:90分钟,满分:100分)
一、选择题(10小题,每题2分,共20分)
1.在《爷爷的芦笛》中,主人公是通过什么方式与爷爷建立深厚情感的?
A.写信B.听爷爷吹芦笛C.和爷爷一起种地D.帮爷爷做家务
2.爷爷的芦笛在故事中象征着什么?
A.家乡的风景B.爷爷的离去C.童年的美好D.亲情的温暖
3.故事中,主人公对爷爷的芦笛声有何感受?
A.悲伤B.思念C.欢快D.恐惧
4.爷爷的芦笛声给主人公带来了什么影响?
A.让他更加坚强B.让他更加乐观C.让他更加勇敢D.让他更加孤独
5.在故事中,主人公是如何面对爷爷的离去的?
A.逃避现实B.沉浸在悲伤中C.勇敢面对D.寻求他人帮助
6.爷爷的芦笛声在故事中起到了什么作用?
A.引导主人公成长B.唤醒主人公的梦想C.帮助主人公度过难关D.陪伴主人公度过孤独时光
7.在故事中,主人公对爷爷的芦笛声有何期待?
A.希望爷爷能继续吹奏B.希望自己能学会吹奏C.希望芦笛声能带来好运D.希望芦笛声能驱散悲伤
8.爷爷的芦笛声在故事中代表了什么文化?
A.民间艺术B.传统手工艺C.民间音乐D.传统舞蹈
9.在故事中,主人公是如何传承爷爷的芦笛技艺的?
A.向爷爷学习B.自学成才C.向他人请教D.通过网络学习
10.爷爷的芦笛声在故事中传递了什么价值观?
A.尊重传统B.勇敢面对困难C.珍惜亲情D.追求梦想
二、填空题(5小题,每题2分,共10分)
11.在《爷爷的芦笛》中,主人公的爷爷是一位_________。
12.爷爷的芦笛声让主人公想起了_________。
13.在故事中,主人公通过_________方式与爷爷建立了深厚情感。
14.爷爷的芦笛声在故事中象征着_________。
15.在故事中,主人公对爷爷的芦笛声有何感受?_________。
三、判断题(5小题,每题2分,共10分)
16.在《爷爷的芦笛》中,主人公是通过写信方式与爷爷建立深厚情感的。()
17.爷爷的芦笛声在故事中象征着家乡的风景。()
18.在故事中,主人公对爷爷的芦笛声感到悲伤。()
19.爷爷的芦笛声在故事中起到了唤醒主人公的梦想的作用。()
20.在故事中,主人公是通过向爷爷学习的方式传承爷爷的芦笛技艺的。()
四、简答题(3小题,每题5分,共15分)
21.爷爷的芦笛声在故事中给主人公带来了哪些影响?
22.在故事中,主人公是如何面对爷爷的离去的?
23.爷爷的芦笛声在故事中传递了什么价值观?
五、阅读理解题(1小题,共15分)
24.故事中,主人公对爷爷的芦笛声有何期待?(5分)
25.爷爷的芦笛声在故事中代表了什么文化?(5分)
26.在故事中,主人公是如何传承爷爷的芦笛技艺的?(5分)
六、写作题(1小题,共20分)
八、填空题(5小题,每题2分,共10分)
28.在《爷爷的芦笛》中,主人公通过________方式与爷爷建立深厚情感。
29.爷爷的芦笛在故事中象征着________。
30.故事中,主人公对爷爷的芦笛声感到________。
31.爷爷的芦笛声在故事中起到了________作用。
32.在故事中,主人公是通过________方式传承爷爷的芦笛技艺。
九、连线题(3小题,每题3分,共9分)
33.将下列人物与其对应的情感连线:
a.主人公b.爷爷c.邻居
1.悲伤2.思念3.欢快
34.将下列事件与其对应的故事情节连线:
a.爷爷教主人公吹芦笛b.主人公梦见爷爷c.主人公吹芦笛给邻居听
1.爷爷的离去2.爷爷的芦笛声3.爷爷的教诲
35.将下列物品与其对应的象征意义连线:
a.芦笛b.信c.照片
1.家乡的风景2.亲情的温暖3.童年的美好
十、名词解释题(3小题,每题3分,共9分)
36.芦笛
37.传承
38.梦想
十一、信息匹配题(3小题,每题3分,共9分)
39.请将下列人物与其对应的描述匹配:
a.主人公b.爷爷c.邻居
1.勇敢面对困难2.慈祥的老人3.给予主人公帮助
40.请将下列事件与其对应的故事情节匹配:
a.爷爷教主人公吹芦笛b.主人公梦见爷爷c.主人公吹芦笛给邻居听
1.爷爷的离去2.爷爷的芦笛声3.爷爷的教诲
41.请将下列物品与其对应的象征意义
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