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社会工作者职业水平考试试题及答案(初级综合)

1.下列关于社会工作目标的描述，错误的是（）

A.服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难和促进发展

B.社会层面的目标包括解决社会问题和促进社会公正

C.文化层面的目标包括弘扬人道主义和促进社会团结

D.社会工作目标只关注服务对象个人的发展

答案：D

分析：社会工作目标包括服务对象层面、社会层面和文化层面等多个方面，并非只关注服务对象个人发展。

2.小李是一名社会工作者，他在为服务对象提供服务时，始终尊重服务对象的意愿和选择，这体现了社会工作价值观的（）原则。

A.接纳

B.尊重

C.个别化

D.非评判

答案：B

分析：尊重原则强调尊重服务对象的尊严和权利，尊重其意愿和选择。

3.下列不属于社会工作直接服务方法的是（）

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.社会工作行政

答案：D

分析：社会工作行政属于间接服务方法，个案、小组、社区工作是直接服务方法。

4.小王是某社区的社会工作者，他组织了一个老年人兴趣小组，帮助老年人丰富生活。这属于（）

A.治疗性小组

B.教育性小组

C.支持性小组

D.成长小组

答案：C

分析：支持性小组通过组员间的相互支持，达到解决某类问题和成员改变的效果，老年人兴趣小组符合这一特点。

5.在个案工作中，社会工作者与服务对象建立专业关系的过程是（）

A.接案

B.预估

C.计划

D.介入

答案：A

分析：接案是社会工作者与服务对象初次接触，建立专业关系的过程。

6.社会工作者在收集服务对象资料时，应遵循的原则不包括（）

A.真实性

B.完整性

C.客观性

D.主观性

答案：D

分析：收集资料要保证真实性、完整性和客观性，不能主观臆断。

7.下列关于小组工作特点的描述，正确的是（）

A.小组组员问题的共同性或相似性是小组形成的前提条件

B.小组工作强调组员的个人能力提升，不注重组员间的互动

C.小组工作的目标是解决小组组员的个人问题，与社会无关

D.小组工作可以随意调整小组规范

答案：A

分析：小组组员问题的共同性或相似性便于组员间相互交流和支持，是小组形成的前提。小组注重组员互动，目标与社会相关，小组规范不能随意调整。

8.社区工作的目标可分为过程目标和任务目标，下列属于过程目标的是（）

A.解决社区环境污染问题

B.建立社区内的治安巡逻队

C.增强居民解决社区问题的能力

D.为社区老年人建立日间照料中心

答案：C

分析：过程目标强调培养社区居民的能力和意识，增强居民解决社区问题的能力属于过程目标。

9.社会工作者在社区工作中，发动社区居民参与社区事务，这体现了社区工作的（）特点。

A.分析问题的视角更为结构取向

B.介入问题的层面更为宏观

C.具有一定的政治性

D.富有批判和反思精神

答案：C

分析：发动居民参与社区事务，体现了社区工作通过组织居民来影响社区权力分配，具有一定政治性。

10.小张是一名新入职的社会工作者，他在为服务对象提供服务时，总是担心自己做不好，这体现了社会工作者的（）困境。

A.专业知识不足

B.实践经验缺乏

C.职业倦怠

D.角色冲突

答案：B

分析：新入职社会工作者因缺乏实践经验，容易担心自己工作做不好。

11.下列关于社会工作伦理难题的描述，错误的是（）

A.保密与知情同意之间可能存在伦理难题

B.保护生命与遵守承诺之间可能存在伦理难题

C.社会工作伦理难题只存在于服务对象层面

D.处理伦理难题需要遵循一定的原则和方法

答案：C

分析：社会工作伦理难题存在于多个层面，不只是服务对象层面。

12.某社区内有许多外来务工人员子女，他们面临着教育资源不足等问题。社会工作者针对这一情况，开展了一系列活动，如组织志愿者为他们辅导功课等。这体现了社会工作的（）功能。

A.维持社会秩序

B.促进社会和谐

C.促进服务对象的正常生活

D.促进人与社会环境的相互适应

答案：C

分析：通过组织志愿者辅导功课，帮助外来务工人员子女获得更好的教育，促进其正常生活。

13.社会工作者在开展服务时，应遵循的实践原则不包括（）

A.接纳

B.尊重

C.批判

D.个别化

答案：C

分析：批判不属于社会工作者开展服务应遵循的实践原则，应接纳、尊重和个别化对待服务对象。

14.在小组工作的开始阶段，社会工作者的主要任务是（）

A.协助组员建立信任关系

B.处理组员间的冲突

C.帮助组员保持小组经验

D.评估小组工作的效果

答案：A

分析：开始阶段主要任务是协助组员相互认识，建立信任关系。

15.社区工作的准备阶段，社会工作者需要做的工作不包括（）

A.